青年还在那里画画，围观的人越来越多，他们不停地赞叹着，议论着。
“看，这位叔叔画的多好，小鱼跟个小小精灵一样蹦到只纸上了。你看，不是吗？他画的金鱼的肚子、头、眼睛……孩子，你应该像他学习呦！”一位爸爸对自己的孩子说。那个小孩对青年顽皮地眨了一下眼睛：“唔……叔叔，你教我怎么画金鱼好吗？我要上名牌的‘画金鱼大学’！”
“呦！金鱼在动哩！”一位姐姐说道。
来了一群人，是一位绘画老师带着许多孩子来画画。“看！这位叔叔画的真不错！”老师说。同学们蜂拥而上，一个比一个踮起脚尖高。“老师，他是不是喜欢画金鱼呀？”“当然了！”老师笑着说。“我要画金鱼！”不只是那位同学的一句话，场面热闹起来，“我也要画金鱼！”“我也是！”“我不是——才怪！”“哈哈——哈！”
我要回家了，青年那全神贯注的眼神，围观人的赞叹声。也许玉泉那时的景色我会模糊；可是，青年的身影在我脑海里永不褪色！