如果我是校长……
如果我是校长，我一定是一所小、初、高、大全部包含的学校的校长，因为这样不会有竞争发生，我自己教出来的学生，自己负责。
我的学校会是一所美丽、注重素质教育和实践的寄宿制学校，重点教育学生热爱大自然，保护大自然，和“言必信，行必果”两方面。老师讲课一定要生动有趣并富有吸引力，并且讲什么就要实践什么，不能空讲。
课堂上，不会是老师上面叽叽喳喳滔滔不绝地讲，学生下面厌厌烦烦昏昏欲睡地听，而是老师讲到哪里，就可以带学生去实践，这样即使学生不听，也能掌握知识。要奉行“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句陆游名言。
先来介绍学校环境。
我的校园里会有一片小树林。里面种满了树，杨树、水杉、松柏、灌木……一大片；野花也要有，樱花、丁香更是不能少；树林里要有各种各样的小鸟和小猫，无穷无尽的昆虫；树林后面要有一条清澈的小溪，一直流向试验田。溪里要有小鱼小虾和各种各样的鹅卵石，还要在溪水上建一座小桥，通向对岸的竹林；竹林跟树林不同，里面只需有一条小径即可，但是不能是水泥铺成的。远处的试验田中生机勃勃，里面会有学生们种植的蔬菜、植物，还有一些农具。整个校园要像一个微型的大自然，我要让学生们的每一天都充满了生机。
环境是美丽的，正因如此，我们才更应该保护环境，所以教室一定要节能。
每间教室里的电力供应要完全是太阳能，自来水是经过过滤的雨水，教室使用节能吊灯，电子教学；食堂中不会出现一次性筷子，也不会出现烧烤、油炸类可能会产生有害气体的烹饪方式；宿舍中的电力也是用太阳能供应，洗漱用水是经过过滤、消毒的溪水；校园内的路灯全部采用风力发电和太阳能发电。一定要从小教育学生节约节约再节约能源。
自由一直是许多学生都想要的，我理解。
教室要让同学们自己布置，可以养花、草，也可以在溪里养鱼，在树林中养兔子、鸟等小型动物；校服式样和配不配戴校徽、广播操改选什么样的这类事情我都会让学生自己投票选；校园里可以设置一些工艺品展示区，操场上也要有玩耍专区，一切都将由学生自己布置。这样既锻炼了学生们的动手能力，也可以给学生一个自由的空间。
每间教室之间都相隔很远，每班都有一个院子供学生自己布置。院子中会有图书、一些植物和两套石桌石凳供老师带领大家实践活动。学校中还有一座隐秘的小楼，它就是微机教室和实验室、图书馆等等特殊教室的的所在地了。微机教室里的所有电脑都有配套的耳机，耳机不但可以接收老师的讲话声，也可以单独跟任何一个人说话。电脑里有所有的计算机教程，也有控制学习的软件。实验室是供小学、初中、高中和大学做实验的，分初级、一级、二级和三级，每个实验室里都有不同的器材。图书馆里有一个书架上面都是我的藏书，另外还有是一排书架，每排两个书架，上面都堆得满满的。不但有文学类的，还有美术类的、常识类的、名著类的、杂志类的，甚至，新秀类的（新出版的，但很好看的书）。除了书架，图书馆还有一盆盆植物和长长的书桌椅，甚至供学生靠书架阅读的坐垫。
如果我是校长，我就会这样做。虽然实现这个梦想并不容易，但我自始至终都在努力着！