“小杰，加油！“”小明，加油！“在安静的教室里怎么会传出这样的声音呢？原来是在进行夹黄豆比赛呢！
刚上课，张老师拿出两个装满黄豆的玻璃杯，很神秘地说：“我们今天要玩一个游戏，叫夹黄豆。”张老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，“黄豆那么圆，谁能夹得住啊！”“夹黄豆，好玩，我要去试试。”张老师让小杰和小明上去比赛，小杰和小明拿起筷子，张老师一声令下，小杰和小明开始从装满黄豆的杯子里把黄豆夹到另一个杯子里。小杰一开始表现地很好，一连夹了十几个，可是他没能把这种好局面坚持下去。后半时，小杰夹了一个，没夹稳掉了，又夹了一个，又掉了，小杰乱了阵脚，速度明显慢了下来。这时，小明追上来了，他开始赶超小杰了。
小明一开始速度很慢，但他很细心，善于总结经验教训。他逐渐掌握了夹准夹稳的技巧，速度越来越快，我们给小明的加油声也越来越大。
“停！时间到！”张老师宣布游戏结束，我们开始数小杰和小明各夹了多少颗黄豆，结果出来了，小杰夹了32颗，小明夹了54颗。“耶！小明赢了！”我们把小明高高地举了起来，高兴的喊声回荡在教室中。