我的女儿今年十一岁，现就读于四年级（1）班，班主任黄老师——一位教学经验丰富、知识渊博、充满爱心的教师。女儿的德、智、体、美、劳等方面表现出的优良成绩，与老师的无私教诲、因材施教息息相关。老师对女儿的关怀及爱心教育，是女儿全面发展步向成功的无限动力。
说到教育小孩的心得，我的结论是：爱心教育——爱是最好的教育。或者有人说：为人父母，哪个不爱孩子！是的，但是要做到爱得恰到好处，爱得不偏不倚，就不太容易了。总结起来，有以下几点：
第一，爱是无微不至的关怀，站在孩子的立场，想其所想。记得以前，我曾经把我的个人的爱好强加给小孩，我买了一台电子琴在家里，让小孩周末练习。虽然，我教什么，小孩就弹什么，但是我从小孩的眼中看出她十分的不愿意。于是，在教会小孩几首乐曲之后，我放弃了自己的做法，知道小孩喜欢画画，我就买来了蜡笔、水彩笔，让小孩在空闲的时间里尽情涂鸦，小孩的爱好得到了发扬。
第二，爱是蹲下来，放下架子，以平等的身份与小孩交流，多了解她的需要，共同解决出现的难题。上学期，学校举行课文画比赛，我见小孩看着课文茫然的样子，便给她一些适当的意见，甚至和她共同动手，终于画成了一幅美丽的图画，还拿回了一等奖。
第三，爱是小孩取得成绩的时候，多加表扬。在小孩失败的时候，多加鼓励。记得小孩在上沙小学读二年级的时候，成绩不是名列前茅，我的心里很着急，该怎么办？我知道光着急没有多大作用，就经常鼓励小孩，说她肯定能行，小孩的自信心得到了充分的肯定后，充满了动力，加上老师教导有方，成绩终于赶上了前列并不断巩固，期末还拿回了全能奖。
第四，爱是挤出宝贵的时间，和小孩共处谈谈心。现在的父母难当啊：白天要上班（做生意），晚上要做家务（应酬），甚至要学习充电（有些人），到了晚上，哪有时间陪小孩？但是，我知道，哪怕就是在小孩身旁静静地看着她写字，对小孩来说，可能就是一种幸福。加上小孩的自觉性较差，在旁边看着她，也是一种督促。电视报纸上说，大部分迷上网吧的青少年是因为父母疏于管教，冷落孩子造成的。这几年，我一直保持着这个习惯，一张大桌子，母女三个，她们写作业，我忙我的。
第五，爱是经常抽出时间，带着小孩到外边看看（当然是周日或假日），让小孩见识大自然的美好，参加社会实践。有一次，我发现小孩做数学作业时这样填空：爸爸身高175米，小明体重700克。言教不如身教，我除了立即纠正外，便有意识的带小孩到商场买东西，让她挑东西，过秤付款，让她在实践中体会。现在，小孩再也不会出现类似的笑话了。
最后，当小孩犯错时，不要一味指责，而是平心静气，问明究竟，从中纠正。小孩的成长过程，肯定会出现这样或那样的错误，当我们发现以后，千万别小题大作，而是要细心观察，找出问题症结。有一次，我发现小孩暗自拿了我钱包的钱，刚开始我很紧张也很恼火，后来静下心来，等小孩做完作业，找小孩心平气和的谈话，问明原因，指出其错误，让小孩认识到私自拿大人的钱是不对的。从那以后，再也没有发生类似的事情。虽然，打骂小孩也可能达到同样的结果，但可能会给小孩产生一个负面的心里。