在初二时，我们换了一位地理老师——梁老师。上他的课，可以让我们不感觉很累，并且上得很轻松，很愉快。他的言语风趣、幽默，总是逗得我们开怀大笑。可是，一次的地理课竟让我怕起他的课堂来了：
伴随着梁老师走进教室，我们吵闹的声音停止了。“今天，我们上黄土高原这一课。”梁老师一边说一边习以为常地挑着眉毛。这时一位调皮的学生竟情不自禁哼起了《黄土高原》这首歌。可地理老师不但没批评他还让他站起来大声唱。他也不怕，便唱起来。梁老师又说：“我以后每节课都找两位同学来唱！正好练练你们的胆量，反正一共就30几个人，不会用多长时间。像那些平时不爱讲话的是一定要唱的！”我一听这话，脸立刻红了，因为在这个充满欢声笑语，同学个个都很大胆的班级中，我显得不爱说话。果然，老师让我自己选一首歌，并找了我的一个伙伴。就这样，我可以说一节地理课都没上好，心里一直提着，希望时间再过慢一点，不要到下节地理课。可是一天、两天过去了，该来的还是要来，在前一天晚上，我也拿不定注意唱哪首，总是半天挑一首却还是可以找出缺点。终于，过去了很久后，我才准备唱改编版的《听妈妈讲那过去的事情》，虽然知道唱什么了，可是我还是不放心，生怕第二天因紧张而走调。
终于，难熬的地理课来了，我在嘴里默默念这首歌，心里只有一个念头，就是希望老师忘了这件事。可是，梁老师不仅没忘，还让我在讲台前唱，我心想：这回死定了。可又一想：算了，总过都要唱，不如大声唱出来，总比蚊子哼好。于是，我做了三个深呼吸，唱起来。一边唱，我一边紧捏自己的衣服，防止颤抖。“……听妈妈讲那过去的事情……”终于，最后一句唱完了。老师鼓掌道：“嗯，这不就唱完了吗？为什么平时胆子不再大一点呢？以后要多锻炼啊，在这个社会，我们应该脸皮厚一点，否则到了工作岗位上，很吃亏啊！”“嗯！”我回答道。
那一天，我迈出了大声清唱的第一步，仿佛开启了一个大门，走向成功的大门，这一课是一个难忘的，特殊的一课。