童年像一块多彩的调色板，热情的红色、梦幻的粉色、纯真的蓝色、神秘的紫色……拿起画笔，每个人都能绘制出不一样的自我，绘制出属于自己的童年。
记得刚上一年级的时候，我从老师那儿明白了“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理。一天，我突发奇想，觉得这个道理有些神奇，就问妈妈：“妈妈，老师说‘种豆得豆，种瓜得瓜’，那是不是我想种什么就能得到什么呢？”在一旁的大人们听了，哈哈大笑说：“那你想种什么？”“我喜欢吃蜂蜜，甜滋滋的！”我自豪地说，“我就种蜂蜜！”大人们的肚皮都快被我天真的想法笑破了，弄得我丈二和尚摸不着头脑。只有妈妈平静地说：“诺诺，老师说了，实践才是最重要的。”我似懂非懂地点点头，难道妈妈是让我动手试试看吗？
于是，第二天傍晚，我就行动起来，在家翻箱倒柜地找蜂蜜。终于，在餐厅的柜子里找到了蜂蜜。呀，这么多！一瓶、两瓶、三瓶……看着这么多的蜂蜜，我垂涎三尺，不过，一想到要收获更多蜂蜜，我便又定了定神，忍住不喝，抱起一瓶蜂蜜，来到门前挖好的小坑中。“哗啦”一声，大半瓶蜂蜜都被我倒进了小坑中，盖上土，踩结实，我又情不自禁地笑出了声。心想，以后我就能有吃不完的蜂蜜了……正想着，一旁来了一位大婶，正用怀疑的目光看着我，好像有满肚子的疑问。我急忙躲在了一旁，等大婶走远了，然后像个小间谍似的，时不时窥视几下，那个被我种过蜂蜜的小土包怎样了呢？咦，怎么还是没有反应，是不是水浇少了？说干就干，我又从家中提了一大桶水，给蜂蜜土包过了一把十足的水瘾，哈哈，大功告成，等我种出蜂蜜，看他们还怎么笑我。
到了晚上，我又偷偷地溜到了小土包前，守着我的蜂蜜苗快长出来，可是除了蚊子送我的几个大红包，和奶奶以为我走丢后揪心的呼喊声外，就再也没有收获了！只好沮丧地回家睡觉了。
第二天一大早，我就索性迫不及待地挖开了蜂蜜土包，怎么没有发芽的小蜂蜜苗，也没有蜜汁流出来呢？垂头丧气的我正准备放弃，忽然看到了成群的黑点正在坑里蠕动，难道这就是蜂蜜的小芽？我带着疑惑仔细一看，天啊，原来是成群结队的蚂蚁总动员，心里想“蚂蚁是不是被我的蜂蜜香味吸引来的呢？那我的蜂蜜一定在坑里。”于是，我又满怀信心地挖呀、挖呀……没想到，不但蜂蜜没找到，蚂蚁却来得更多了。
我把这件事告诉了姐姐，姐姐听了，笑得合不拢嘴，过了好一会儿，才停住了笑声说：“并不是种什么就能得什么！”“为什么？”“这些等你读了高年级老师都会告诉你的。”我听了姐姐的话，快乐地回答：“才不呢，我不是种蜜得蚁了吗？”虽然，我没有得到自己想要的结果，但我在实践中也隐隐约约明白了一些道理，我想这也是一种收获呀。
忧郁的、快乐的、难忘的、调皮的……每个人都能拿起自己的画笔，画出心中不一样的童年，不管结果如何，至少它们给我们带来了不同的色彩，可不是吗？