我们班的老师不是班主任，我一看他，就感觉他身上写满了字偏心、偏心、偏心……为什么呢？请看吧。【简介的语言引起读者的兴趣。】
那节课，我们正上课呢，突然我同桌大叫一声：“喵呜。”老师一回头，指着我，劈头盖脸地训了我一通：“你上课怪叫什么，别以为你学习好就能在课堂捣乱，把这节课的内容抄十遍，哼。”“我……我……我没叫，老……老师，是……”“闭嘴坐下，认真听课，立刻。”还有一个跟我成绩差不多的女孩在说话，老师看见了，满脸笑容地走到她面前：“真认真那，讨论学习那，有进步。”老师狠狠白了我一眼：“某某人要向她学习哦！”我的眼泪差点流出来，我在心里一遍遍地说：老师你偏心，你真偏心，你伤害了我，我恨你。【老师一连串的动作“一回头，指着我，劈头盖脸地训”形象刻画出老师对我的刻薄。】
铃铃铃……“下课啦，你记得抄哦，我检查。”老师看着我说。同样是一个班的，为什么差距那么大，？老师你偏心。【以问句的形式结尾，不落俗套。】