深夜，在床上翻来又翻去，难以入眠。手触着柔软蓬松的枕头，我问自己：这个世界真实吗？
初读《苏菲的世界》是在去年暑假，小学时光的最末端正是忙得不可开交，一下子闲暇下来竟有些不知所措，便开始看书。恰巧舅舅带来了几本书赠予我作新学期的礼物，无聊地翻开《苏菲的世界》，一个字一个字磨过去，时间过得很快，倒是没看进什么内容——大片哲理的讲学让我觉得枯燥无味，随手一弃，将书垫在了一大堆处一教材下，渐渐忘却。
再读《苏菲的世界》是在2012的年初，正是放寒假的时间，老师推荐了一大堆书目，我匆匆扫略了几眼，看在最后面的“哲学书”几个字上，不由自主地想到了《苏菲的世界》，又想到里面的讲义多次提到苏格拉底柏拉图亚里士多德一类人的，打定主意看，心底不知从哪儿冒出强大的热情。
不知为何，两次看书下来的体会大大不同，上次看了十几页就看是犯困，觉得是无聊之极，这次却精神百倍的一次性看完，还略有遗憾：作者怎么就至此收笔了呢。之后不管我几次读它，带着怎么样的心情读完，都觉得获益匪浅。
不可否认，这是一本四处弥漫哲理的好书。
“《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹，与对人生终极意义的关怀和好奇。”作者在封底致下两句话，从某种意义上真实诠释了《苏菲的世界》的价值。悬疑为先，跟着苏菲的脚步一步一步地将朦胧且神秘的真相揭开，在旅途之中成长，在旅途之中慢慢地收获真理。
但是它的结尾却没有多少人可以猜得出来——对一切奇怪事情的发生，作者采用了书中书的为谜底，让人茅塞顿开之余还赞叹作者设计地巧设计地精。虽有点像古代小说中“南柯一梦”的结尾方式，但更令人称妙。
读者常常是纠结于苏菲和艾伯特是真的人或只是一个设定，这本就不是追究的主要，他们只是一个帮助体会、理解人生意义的媒介。在对世界迷茫的认知之中引领着我们，介绍生命的神圣，对生活必要的思考和好奇心。告诉人们——哲理并不遥远。
“你是谁？”
“世界从何而来？”
一连串的问题引发的思考和顿悟，这也是它的亮点，要思考问题必然就要提出问题，提出问题必然就需发
现问题，发现-提出-思考-解决-讨论。几乎所有的问题流程都是这样而来的，而我常常是让问题断在中间某个流程，不知去向。想来对一切都要有刨根问底的精神才是最好的，而新生代的孩子更是需要充足的对世界的好奇心。
笛卡尔的话荡在心中——我思故我在。我思考所以我存在，上帝给我们大脑便是让它运作，白白浪费资源向来都不是人类所推崇的，既然如此，何不好好地动一会儿脑子呢。
这个世界真实吗？
黑夜之中我问自己，手指与被单摩擦发出微响。双眼瞪了天花板好一会儿，我回答自己：
这个世界本就真实。