叮叮叮，上课铃敲响了，我立刻跑进教室，坐得端端正正的，因为我知道，这是一节辩论课。
这时，老师走了进来，用笔在黑板上写下了“辩论赛”三个大字。“现在，请我们的小主持人上台来。”老师说。小主持人是谁呢?原来，他就是我们班的“小书虫”——张云翼。他成天在书林漫步，能不是小书虫吗?
“这次辩论赛的辩题是：‘读书有益’和‘读书未必有益’。请认为读书有益的站到我左手边，认为读书未必有益的站到我的右手边来。”接着，张云翼宣布比赛开始。正方有我、黄茜晨、陈子晨等。反方有郭力、徐立、但炼等。但我发现，全班最机灵，最能说会道的付明兆在反方。我立刻像没了根的苗——秧了。
这时，我想起了我是正方的队长，如果我都气馁了，我们的队员还有心思来辩论吗?想到这儿，我立刻勇气十足。我站了起来，快速地扫视了一圈正方队员。这才松了口气，我们的队员也不赖嘛——有黄胜、童周天，他们不也是辩论高手!
“我认为，读书有益，如果那些名人不读书；能写出好文章来吗?再说，还不是有名人名言来赞扬，鼓励我们多读书，读好书，你听着吧：书籍是人类进步的阶梯，读了一本好书，就像交了一位益友。”我用洪亮的声音说道。
“请对方辩友注意了，如果那些名人不读弘扬中华民族的好书，能成名成家吗?”郭力不屈不挠。
“这回你的漏洞可大了。”我一副胸有成竹的样子，“你既然说名人是读了好书才成名成家，那你不是偏向我这边来了吗?”
“可现在有些人丧尽天良，把那些对小学生无益的坏书掺入书籍中，让小学生读那些无益的书。”郭力有些紧张了，但他仍然口不留情。
“我们又不是三岁小孩，难道连好与坏都分不出来吗?”我依然毫不退缩。
“这……”郭力还没说完，付明兆的金口终于开了!“分辩是分的出来，可是，我们小学生自制能力还不强呀!”
“有些书是坏，可不能为了一本坏书就放弃所有的好书呀!”这时，黄茜晨来了个趁胜追击：“再说，一个不读书的人生命只有一次，就是他亲身经历的，而读书人生命只有千千万万次，除了他亲身经历的，还有书中遇到过的经历。”
这时付明兆以无言以对。张云翼宣布比赛结束。
这场辩论赛不仅告诉我们要读书，还要读好书。这真是一节有趣的辩论课。