我很喜欢看书，也看过许多书。但最感兴趣的只有 《 我要做好孩子 》 这本书。当我翻开这本书的第一页，就被它深深地吸引住了。 书中有这样一段金玲去看望老师的描写： 邢老师让金玲坐在床边上， 关于好孩子的思考 小学四（1）班 沈沫含 我很喜欢看书，也看过许多书。
但最感兴趣的只有 《 我要做好孩子 》 这本书。当我翻开这本书的第一页，就被它深深地吸引住了。 书中有这样一段金玲去看望老师的描写： 邢老师让金玲坐在床边上，翻过身，两眼凝视着房顶，半天才悠悠地说：“你真是一个奇怪的孩子。你正直、善良、宽容、大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。在艺术上的感觉又这么敏锐，为什么学习成绩偏偏提不上去呢？你整天在想些什么？能告诉老师？”她回过头，盯紧了金玲的眼睛。 金玲轻声说：“我什么都不想，只想做个好孩子。邢老师说：“你已经是个好孩子了。” 金玲咬住嘴唇，不说话，表示不信。 邢老师又说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢？老师现在已经想得很通，好孩子不仅要学习好，更重要的是要具有良好的品质，丰富的内涵。老师相信你将来能做出了不起的事。是一个外表平凡而灵魂伟大的人。
好好努力吧，金玲同学，好孩子！” 读了这一段话，我心中忽然有了许许多多感想。我觉得我们现在的孩子大多数和金玲一样，对“好孩子”的概念比较模糊。总认为只有功课好，考试常考100分的孩子才是好孩子。其实，好孩子的内涵很丰富，不是全由100分组成的，好孩子不仅要有好成绩，更要有良好的品德才行，就像书中说的那样：正直、善良、宽容、大度，有一颗悲天悯人的高贵心灵。伟大的教育家陶行知曾经教育过我们，一个人再有本领，但如果他的品德不好，就会成为对社会没用的人。是呀，我们将来面临的虽然是一个知识经济的时代，知识固然重要。
但修养更为重要，大凡在事业上有所成就的人，不仅拥有渊博的知识，更拥有崇高的品德。所以，我们从小既要修业，又要修德，只有这样，将来才能在社会上立足、发展。