2070年，我已是一位白发苍苍的著名科学家。
一天，我接到了国家科学院寄来的一封信，内容如下：
尊敬的李教授：
您好！我院久仰您的大名，希望您能与我们合作。我院正研究一种可以把人脑换成电脑的技术，遇到困难，所以请您帮忙。
此致
敬礼！
2070年X月X日
中国科学院余院长
“哼，这么简单，”我站起身，“小菜一碟！”我命令助手收拾好行李，乘坐飞机来到了科学院。
“啊，李教授来啦！欢迎欢迎……李教授，您看这项技术……”“非常简单，给我一周时间，保证完成。”“天哪，不愧是知名教授！”余院长惊喜地叫了一声，赶紧恭维道，“真是不同凡响！”“可是，你们要告诉我，发明这项技术是做什么的？”“很简单，就是让那些智商底的孩子们变聪明。瞧，”余院长指着他身后的一位小朋友，“这个孩子就是我们的‘实验品’。”“那好吧，我愿意合作。”
一周后，实验基本完成。那孩子——不，应该称他为“电脑”孩子。“电脑”孩子坐在椅子上，脑袋和一台高级电脑之间有许多条连接线。连接线不停地颤动着，颜色呈深紫。“电脑”孩子正处于昏迷状态，到明天凌晨5点，他就会清醒。而这项技术的好与否，就看“电脑”孩子明天的表现了。
第二天，我和余院长送“电脑”孩子上学。我观察了一下“电脑”孩子，他倒是没什么太大的变化，只是目光十分呆滞。
一路上，“电脑”孩子什么也没说。当快到学校时，一个小女孩跑上来，羡慕地对那“电脑”孩子说：“我好崇拜你，因为你的脑子是‘电脑’，所以你应该比我们都聪明。送你一件礼物——一套军装，你穿了会很帅！记住，我是你最忠实的崇拜者！”“电脑”孩子没有接礼物，而是机械地说：“军装的颜色多为绿色。军装为绿色始于19世纪末期……”围观的人群惊叹不已，拼命地鼓掌。而余院长则红光满面地向大家点头致敬，仿佛自己获得了诺贝尔奖。这时，人群中又冲上来一位大约18岁的姑娘，她以记者的口吻问“电脑”孩子：“聪明的小朋友，请问你此时的心情如何？”“心情？”“电脑”孩子用他那冰冷的声音说，“对不起，没有找到关于心情的资料。”
看着如同机器人一般的“电脑”孩子，我猛然意识到自己犯了一个严重的错误。于是，我当即抱起“电脑”孩子，让助手开车送我们回实验室。
我打开实验室的门，立刻动手修改程序，将孩子的“电脑”换回人脑。当我看到人脑和电脑正慢慢换回来时，终于松口气。
“突突突……”这是有人在爬楼梯的声音。不一会儿，余院长出现在我面前，他气喘吁吁（爬楼梯爬的）地问我：“您……怎么……”“难道你没有发觉这项技术有问题吗？我们把孩子的智商变高了，可孩子却没有了自己的思想感情，成了一个机器人！这样做有意义吗？”余院长听了我的话，沉默了……
从此，余院长再也没有提起“人脑变电脑”这件事。