这是一个风和日丽、阳光明媚的星期天。阿姨把小妹妹带到我家，问我说：“阿姨有事出去一下，你能帮我好好地照顾小妹妹吗？”“好的，保证完成任务。”我开心地回答。
阿姨走后，小妹妹就在我身边走来走去，闹来闹去。我温柔地对小妹妹说：“小妹妹，我们玩老师给学生上课的游戏吧！”“好吧。”妹妹大声说道。于是，我搬来一张小板凳和桌子，妹妹便坐在板凳上当起了我的学生。我写了1—10这十个阿拉伯数字问妹妹：“你能够说说这些数字像什么吗？”妹妹马上回答：“1像小棒来数数，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像……”我真被小妹妹丰富的想象力给震晕了。我抱起小妹妹狠狠地亲了她一口以示奖励。
认识完了1—10这些数字后该学写了。我拿起铅笔在她的本子上写了这十个数字，叫她照着样子学。我看她一丝不苟的学写，以为会学得像模像样。结果我去一查看，真想比先前的想象力还让我吃惊。简直就是张旭的狂草，章法写得让我这个普通的小学生无法理解。我只好快刀斩乱麻的把那也作业撕掉，握着妹妹的小手一笔一划的手把手教。费了九牛二虎之力才在她的本子写下了端端正正的这十个数字。慢慢地，妹妹自己也写得越来越好看了。
我真高兴，因为我做了一次老师，教会了妹妹认识和书写数字；我更高兴的是感受到了做一个老师的辛苦，激励我在以后的学习中更加努力。