如果我是语文老师，面对讲台下面那么多求知的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”
首先我要空气新鲜的现代教学，决不把学生当“听书”的。让每一个学生带着“？”去读书，去思考，去分析。让他们质疑问题，也可以给我和我的书挑毛病，找茬儿，谁的见解有创造，我就带头为他们鼓掌，欢呼，我要每个学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，养一个课前预习的好习惯。
其次，我要学生们跟书交朋友，在书的海洋里遨游。用高尔基的话：“爱书吧！它是你知识的源泉。”每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一个小时的读书。我要教他们读书的方法，边读边思考说说课文讲了什么意思，摘抄优美的好词，好段，好句。在班里，我要定期开“故事会”。假如我是语文老师，我要改革作文。写作文离不开生活，我要把学生们带到广阔的天地里去。春天，我带他们绿茵茵的草地，夏天，我带他们去观看荷花。秋天，我带他们到香山看枫叶，冬天，我和他们去操场打雪仗，堆雪人，还在小河面上滑冰。课间我还和他们谈心，聊天做游戏等。让他们每天写观察日记，写作文，可以自己命题，写自己熟悉的人和事，我还在每个星期四让同学们互相修改文章，发动他们向报刊投稿，谁修改的好我就会奖一个小星星和优。
我相信，这一切都会成为现实。