学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。
班主任老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。
教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小A觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小A也当作了空气一样普通，不再理睬。小A渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小A越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小A乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小A才没精打采在教室门口喊“报告”。
第二天，班主任在小A的位置旁又贴上一张窗纸，小A的天地小了，跟以前一样大小。
小A的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。
期中考试到了，小A的成绩一落千丈，班主任心急火燎的，找小A谈心过好几次，小1在班主任面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。
班主任看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小A的双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小A不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。
班主任经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。