啊，终于看到最后一页了。
这个暑假我一直在专研这本书，名字叫《玩转数与形》。忽然，我的目光死死地盯在了一篇颜色鲜艳的区域里。原来是数学题呀，这可难不倒我，我心中一笑。
一分钟过去了，两分钟过去了，我迷离的眼神还是看着题目，脑子里一片空白。这道题目是：五年级人数在90-110之间；如果排成三列不多也不少，如果排成五列少两人，如果排成七列少四人，问多少人？我把题目又读了两遍，开始找下手的点儿。首先排成三列不多也不少，说明人数是三的倍数，而排成五列少两人，个位上肯定是七或者二，可是我把
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7、
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2、10
7、102都除以7算了个遍结果很令我失望。我想起了奥数老师说的话，如果哪里出了差错，算的不对的话，就再读两遍题，从头再来一遍，我按照老师的话仔细地分析了每一个字儿。哦，原来错误在这里，题上说五列少两人，指的是再多上两个人可以被五整除。
那么，个位上应该是5-2=3或10-2=8，那么用93÷7答案不对，用98÷7答案更离谱，剩下的103÷7=15少两个人，我心中一颤，不会吧，是不是思路又不正确。我提着心劲儿算了最后一个数108÷7=16正好少4个人，16×7=112，112-108=4，终于找到答案了，我欣喜若狂，答案就是108。
第二道题又让我高兴不起来了，题目是这样的：有一个5升的罐子和一个3升罐子，用着两个罐子怎么样才能接到4升水？我想来想去就是找不到思路，只好借助于画图了，我画了一个5升的大罐子，和一个3升的罐子，先把5升的罐子接满，倒入3升的罐子里，5升的罐子里还剩两升水……哎呀，不对，我算来算去，画来画去，就是找不到答案，磨得铅笔芯都没了，我赶快换了一支笔，想，既然5升的罐子往3升的罐子里倒不行，那3升的罐子往5升的罐子里倒行不行呢？我大胆地往下画了起来：先用3升的罐子接满倒入5升的罐子中，此时3升的罐子倒空了，再接满，把5升的罐子倒满，此时3升的罐子中留下1升水，把5升的罐子倒空，把剩下的1升水倒入5升的罐子中，最后，把3升的罐子接满倒入5升的罐子中，这样，5升的罐子中就有了4升水。很简单吧！
学奥数真好玩儿，你们觉得呢？快跟我一起来学吧！