“听说科学老师来的时候带了实验道具！”“什么道具呀？”“没看清”听到科学老师带来了道具我们又惊又喜！“丁零零——”上课的铃声响了。刚才还沸腾的教室就像被浇了一盆冷水，顿时鸦雀无声。
这时门被推开了！一个高鼻梁上架着小眼镜的人就是我们的科学老师了！全班同学都爱上他的课！“把干电池拿出来吧！”班级里刚才紧张的气氛马上消失了！大家都拿出自己的电池给科学老师看，有的高高举起，有的走到没带电池的同学面前炫耀！有的干脆到科学老师面前给老师看！班里的吵闹声都要把房盖儿掀起来了！这时，科学老师说道：“谁在说话就没有实验器材”班级里顿时鸦雀无声，连汗珠掉到地上的声音都听的一清二楚，老师开始发道具了！
道具发到我们这里时我们小组傻眼了一个灯泡，一根导线！要我们玩电吗?“出人命的事情我可不参与”我惊慌失措的样子被科学老师瞄见了！科学老师走过来说道：“放心吧！电池的电压只有1。5，不会对身体造成伤害的”听到这句话我心里的大石头总算落地了，我们小组是由两男两女组成的，当然还是男生带着我们做实验，我们按照书上的作法把导线插在小灯泡的铁环上，再把导线的另一端压在电池下面，在我和胡馨月的倒数下小灯泡亮了，我高兴的喊道：“看！我们的小灯泡亮了！终于亮了”接着，我们又尝试了其他的作法，我们把小灯泡斜着放在电池上，也可以亮！这时，下课铃响了！我们目送科学老师离开。
这节课真是好有趣呀！不仅锻炼我们的动手能力，也锻炼了思维，要是再有这样的机会我一定要发明更多的连接方法。