那年，秋风飒飒，一份破裂的奖状，究竟是谁撕碎了谁的心？ 语文课后，我整理着老师说过的话，“写字要认真写好好写，中考都有五分的卷面分”“写字写的方方正正不一定就好看，要有灵动性”云云，而心却不知飘向了何处。
二年级，他，是班里学习顶头坏的男生，上课侧着身子坐，提出的问题总是不会，甚至还会因为他一个人导致老师暴走。有时，同学们都避地他远远地。 他好似若无其事，可实际上呢？谁又知道。 或许他是孤独的，或许他傍晚回家的背影都会被树叶划破。 奇怪的是，有一次，他竟然获得了奥数比赛银奖，这对他倒是一份大礼，也给了其他参赛同学一个大响雷。 比赛后，老师拿着一叠奖状站在讲台上，等手里还剩下一张时，说：“xxx同学，银奖！”一时间，全班人都倒吸了一口凉气。是的，没有谁会相信平时的一个学习特困生会取得如此傲人的荣誉。没有掌声，老师接着道：“但是呢，xxx同学还要努力，如果期末考试你还可以考好的话，到时候会和卷子一起发下来。”于是把那份空白奖状郑重的压到了粉笔盒下面，压住了金黄色的字体，也使他眸子中的火焰偷偷暗了几分。 一个学期以后，无人记得此时，风浪好像也过去了，而他，还是一副败模样，只有一张攒了层厚灰的空白奖状在角落里无声的诉说着他昔日的荣耀。 “欸，这不是xxx那次的奖状吗？”课间，我没有去操场，在教室里与另一名女同学闲逛。 “好像是他的来着。”那名女生说。
忽然发现旁边有一支笔，我拿过来把玩了一下，脑子里精光一闪，在空白奖状上用自以为“最好看”的草书写上了他的名字，并说：“反正也是他的，写上吧！”就挽着女生的手走了。 回到教室，我们发现所有人一动不动的坐着，狭小的屋子里安静得连掉一根青丝都能听得清清楚楚。悻悻然回到座位上，便看到班主任脚下的一堆碎纸片以及听到她嘶哑的声音：“xxx，这是不是你写的？”我心里一毛，心想这下可要揭穿了，可是，却听到了他细微的声音：“不是啊，我没有写。”老师立刻气的面红耳赤，住着他的衣服：“哼，这笔记明明就是你的，好啊，敢不承认……” 他像一只受了惊吓的小白兔，瞳孔里万籁俱灰。 下课，那名女生偷偷来到我身边说：“看我够义气吧，没说出去……” “嗯。”我心不在蔫地回答。 ………… “组长啊，怎么又发呆啊，上课了！”身后的于雪楠用笔戳了戳我的背，“你看你还没做课前准备呢，快点！”“哦，知道了。”
鱼记七秒，人忆十年，或许我永生都不能忘记，我曾经，曾经在那个天真烂漫的童年，毁掉了一个纯洁的心灵。