后来，洛溪渐渐的和自己的同桌小诺熟络起来，也开始交流起来。后来，洛溪也知道小诺的爸妈因为后来坦白的真诚，只是判了十几年，没有被那啥。再后来，真的就快要小考了。
洛溪和小诺的成绩都不算太差，但是也不是很好。两人都有些偏科，奇怪的是，洛溪语文很好，数学却很差劲。而小诺，一个女生，数学好的出奇，语文就不怎么上的了台面。
最后两人商量了下，决定两人都发挥自己的长处，给对方补课。小诺给洛溪补数学，洛溪给小诺补语文。经过一段时间的相互补习，两人的学习成绩竟然都有了很大的提高。这让老师和洛溪的爸妈着实给高兴坏了。
小考的时候，记得小考的作文题目是《我的…》。洛溪和小诺两人都不约而同的写了《我的同桌》。洛溪写小诺的安静大方，不拘小节，善良淳朴，不和班上别的女生一样斤斤计较……洛溪本来就语文成绩很好，这次更是把自己的这位小诺同桌写的天上没有，世间少有。自然也因为他华丽的文采，恰当的修饰，这篇作文获得了很高的分数。也大大的提高了自己的小考成绩。
小诺虽然没有洛溪那么好的文采，但以实话实说的形式，写着这个这位不相处到半学期的同桌，是如何的和之前私立学校的那些同桌不同，如何的关心同学，团结友善，善解人意，也取得了很不错的成绩。因为小诺平日里语文成绩比较差点，如今有了作文的提升，更是超水平发挥，取得了小学以来，最好的一次成绩。
就这样，两人半年的同桌情华丽丽的结束了。接下来是长长的暑假。对于他们以后可以上哪所初中，都是由爸爸妈妈决定的。当然，小诺除外。小诺选了市里生活费最便宜的一所初中。虽然，吴大妈说好了会供自己上学，可是，自己还是省着点比较好。
只是，她每天看着洛溪在毕业留言册上龙飞凤舞的写着几个大字，希望初中我们可以再续同桌缘。心里想着，再续同桌缘，她也想呀。可是，可能吗？
关于未来，她真的不知道。