第40个教师节表彰大会会议纪要（精选4篇）
第40个教师节表彰大会会议纪要 篇1
时间：20xx年9月7日
地点：成都世外桃源大剧院
会议主题：庆祝第40个教师节暨表彰大会
20xx年9月7日，“师韵武侯·师道芳华”成都市武侯区庆祝第40个教师节暨表彰大会在成都世外桃源大剧院举行。四川省教育厅、成都市教育局、武侯区四大班子领导，区委各部委、区级各部门、各人民团体及区属政府投资性公司、各街道，省教科所、市教科院主要负责人出席大会，区教育系统机关干部，直属事业单位单位负责人，各中小学校、幼儿园校(园)长，受表彰干部教师代表等共450余人参加大会。
区委副书记、区长林丽为大会致辞，充分肯定武侯教育近年来取得的成绩和武侯教师做出的积极贡献，对下一步工作提出三点意见：一是围绕“教育现代化强区”目标，深入推动教育改革发展。二是树立“德能兼备”标尺，着力打造高素质教师队伍。三是弘扬“尊师重教”风尚，大力营造师荣教兴良好氛围。她表示，区委、区政府将始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，积极支持教育改革，真切关怀教职员工，努力为教育领先发展创造良好环境。
区政府副区长张天劲宣读了区委、区政府关于表扬教育系统杨建辉等632名同志的通报，并由参会领导和特邀嘉宾为20xx年获评区特级校(园)长、区优秀校(园)长、区特级教师、区学科带头人、区优秀教师、区优秀青年教师、区教坛新秀、区优秀教育工作者、区优秀支教教师获奖代表颁奖。
大会播放了武侯教师宣传片《师韵武侯——幸福的滋味》，以武侯教师代表的幸福教育故事，展现了武侯教育“教师健康生活四项计划、教师职业幸福五项行动、名师优师专项激励机制、教育质量三年行动计划”等政策出台以来，武侯教师群体“健康、智慧、幸福”的生活状态，呈现武侯教育良好发展生态。武侯教育艺术团教师分团在会上表演了新雅乐传统文化展示《礼》、情景诗朗诵《古祠回想》、器乐歌唱《天府之国》等节目，体现了武侯教师群体的教育情怀、生命品质和精神风骨。
相关链接：近年来，武侯区紧紧围绕 “改革创新、转型升级”总体战略，深入实施教育领域综合改革。在区委、区政府的领导、关心和支持下，武侯教育以“三化”为路径、以“三聚焦”为导向、以“三成长”为目标，努力实现武侯教师“健康·智慧·幸福”成长。即：强化保障落实，聚焦生活品质，实现武侯教师在关怀与关爱中健康成长;优化内涵发展，聚焦专业能效，实现武侯教师在磨砺与沉淀中智慧成长;深化改革突破，聚焦生命质量，实现武侯教师在感召与创新中幸福成长。“培育五大精神、落实四项计划、推进五项行动、实施名师优师专项激励机制”成为新常态下武侯教师发展的科学选择和有效实践，进一步增强了教育发展的内在动能，为打造“全市一流，西部领先，全国知名的教育现代化强区”奠定坚实的基础。
第40个教师节表彰大会会议纪要 篇2
时间： 9月7日下午
地点：中牟县姚家镇
会议主题：庆祝第40个教师节暨表彰大会
9月7日下午，中牟县姚家镇召开了庆祝第40个教师节暨表彰大会，全镇教职工参加。
会上，姚家镇党委副书记王二朋对该镇一年来教育工作进行了总结回顾，对下学年的教育教学工作进行了部署。副镇长杨新萍宣读了表彰决定，对一年来涌现出的优秀教师及优秀教育工作者、教育教学先进单位、尊师重教先进村进行了颁奖。
中牟县教体局副局长郝新岭展望了全县教育发展的大好形势，鼓舞了全体教师的士气，激励了大家的斗志。对姚家镇一年来的教育教学工作给予了肯定，同时对该镇教学管理等方面提出了指导性意见，也提出了较高的要求。
镇长郝宏彬向全镇教育工作者提出了殷切的希望，并号召大家向受表彰的先进单位和先进人物学习。希望广大教师要以模范典型为榜样，在自己的工作岗位上恪尽职守、努力工作。更希望每位教师以这次会议为契机，继续发扬埋头苦干、无私奉献的精神，弘扬高尚师德，尊重学生人格，将教育工作推向一个新阶段，为姚家镇的教育事业发展做出更大的贡献。
第40个教师节表彰大会会议纪要 篇3
9月7日，渑池县隆重召开第40个教师节庆祝暨表彰大会，表彰教育战线涌现的先进楷模，倡导默默耕耘、开拓创新的奉献精神，营造尊师重教的良好氛围，推动渑池县教育事业健康发展，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供坚强保障。该县县委书记、县长杨跃民出席会议并讲话。该县县领导周建文、张行军、崔优才、底长胜、茹鹏、张世林、李岩、吴波、张晓红、郭占忠、贺转峡、师生林、姬宪伟等出席会议。
杨跃民对过去一年全县教育工作给予充分肯定，他指出，长期以来，全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针政策，默默耕耘、勤勉治学，为渑池教育事业发展付出了心血和汗水，为全县经济社会发展培育了大批人才。当天受表彰的优秀教师和先进教育工作者，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的时代精神。
杨跃民指出，教育是最大的民生，涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼;也是精准扶贫、摆脱贫穷的根本大计，是阻断贫困代际传递的重中之重。新一届县委、县政府将以办好人民满意教育为目标，始终坚持“三个更加”(更加关心重视教育、更加强化投入和保障、更加注重保护和爱护教育队伍)，“五个优先”(优先编制教育规划、优先投入发展资金、优先满足公共资源、优先关怀教师队伍、优先保障教育安全)，努力打造全市一流、豫西具有影响的教育强县，再创渑池教育新辉煌。
就如何办好人民满意教育，杨跃民强调，一要持续加大投入，建人民满意学校。要严格按照《渑池县20xx—20xx年学校建设发展规划》，强力推进城区学校建设进度，在人力、物力、财力上尽最大努力保障学校建设，确保韶州中学、会盟幼儿园、仰韶高中等工程按照时间节点顺利完工;全力改善农村办学条件，缩小校际差距，大力推进农村义务教育薄弱学校改造提升工程，保证剩余的22所学校全部完成改造。二要勇于担当，办人民满意教育。要狠抓师资队伍建设，严格按照编制压缩管理、后勤等非教学人员数量，保证正常教学需求;要狠抓教学质量提升，坚持从严治校、从严治教、从严治学，着力培养一批骨干教师和学科带头人，增加教育强县内涵;要狠抓学校管理，真正把规矩立起来、严起来、实起来，营造良好学风、教风;要狠抓职业教育，大力推行校企合作、订单培训、顶岗实习和产学融合的人才培养模式，培养更多的适用型、技能型人才;要狠抓教育发展环境，强力推进平安校园创建工作，努力为教育教学创造安静、安全、文明、和谐的教育环境。三要修身立业，做人民满意教师。要有崇高的理想信念，坚持以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩;要有高尚的道德情操，以身作则、做好表率，成为学生的道德标杆和品格楷模;要有扎实的学识功底，积极主动地吸取新信息、新知识、新理论，以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重;要有博大的仁爱之心，把对教育事业的忠诚和热爱，转化成对所有学生的关爱，让师爱贯穿教育的全过程。全县教育工作者要同心同德，扎实工作，办人民满意教育、做人民满意教师、建人民满意学校，为加快建设政治更加清明、经济更加繁荣、社会更加和谐、人民更加幸福的新渑池作出新的更大贡献。
该县县委副书记、副县长周建文在主持大会时要求，各乡(镇)、各单位要一如既往地关心、支持教育事业，全力营造崇尚学习、尊师重教的良好氛围;教育部门要进一步加强师德建设，狠抓教学管理，全面提升渑池的教育教学质量;教育工作者要以先进为楷模，以榜样为动力，立足岗位比作为，履职尽责求实效，创先争优当先锋，共同推动渑池教育事业又好又快发展。
会上，共有38个先进集体和294名先进个人受到表彰，来自该县外国语小学的优秀教师代表董文霞、南村中心学校的优秀教师代表郭会娟和尚德小学的优秀教育工作者代表王伟勤分别作了表态发言。
第40个教师节表彰大会会议纪要 篇4
9月8日下午，永州市第40个教师节庆祝大会在永州会堂隆重召开，表彰和奖励在教育系统做出突出贡献的优秀教育工作者和优秀教师。市书记陈文浩强调，要始终坚持教育优先战略，全面深化教育改革，推动全市教育事业持续快速发展。市委副书记、市长易佳良主持大会，市委副书记张严宣读表彰决定，唐湘林、颜海林、石艳萍、唐能武、杨永、吴志雄、王守海等市领导出席表彰大会。
会上，表彰了97名优秀教育工作者和优秀教师，市教育功臣、江华瑶族自治县县委书记罗建华，优秀校长、永州一中校长陈宗华，师德标兵、江永县第三中学教师周启群，最可爱乡村教师、祁阳县肖家完小教师陈巧囡先后作典型发言。
市委市政府始终高度重视教育发展，坚持教育优先发展，全面推动教育领域深化改革，全市教育水平整体提升，永州教育正发生深度而有品质的变化。其中基础设施明显改善，投入15.8亿元新增义务教育阶段城区学位2.1万个，建成义务教育合格学校120所，建成农村公办幼儿园29所，建成教师周转宿舍1800套。建成永州市家庭贫困学生资助平台，资助各类家庭经济困难学生约16.63万人次。教育质量大幅提升，今年高考二本以上上线人数达8001人，实现连续七年高位增长，全市一本上线人数达2473人，创历史最高。在全省率先整体推进“三名工程”建设，评选了首届名师名校名校长，打造了一批在全省乃至全国知名的教育品牌。
陈文浩要求，要坚定不移地把打造品牌作为教育优先的根本任务。坚持教育优先，要更加注重教育集约发展，更加注重教育精品化、品牌化建设，树立自主品牌意识，继续大力推进“三名工程”建设，真正让永州成为“出人才、出名师、出名校”的教育高地。要突出教育品牌的示范引领，在师资、生源上形成“洼地效应”，有目的有计划地打造品牌，进一步把我市的教育品牌做大做强做精。要把改革创新作为教育优先的强大动力，通过改革不断释放制度红利，不断提升教育效益，不断探索新的教育理念和教育模式，使得我们的教育更加符合人才成长规律。
陈文浩强调，坚持教育优先，要更加注重教育协调发展，促进教育公平。突出教育的普惠性和公益性，着力推动教育资源均衡，推动教育师资配置城乡一体化，吸引更多优秀教师到偏远农村任教，让群众能够就近就便享受大体相当的教育，更好地满足人民群众“上好学”的愿望。要高度重视和切实加强以教师为主体的教师队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。在全社会营造更加浓厚的尊师重教的氛围，使教师的职业尊严得到充分保证，不断提高教师待遇。同时希望广大教师能甘守三尺讲台，争做“四有”老师。