阳光心态励志演讲稿

2024-09-03下载文档一键复制全文

阳光心态励志演讲稿(精选3篇)

阳光心态励志演讲稿 篇1

  各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  不知大家有没有同感,在学校,总是觉得事情多的好似永恒也做不完,心情也不好,时阴时晴,毫无征兆的就会心烦意乱起来。发发牢骚,抱怨几句,却使自己陷入更加烦闷的境地。上次听到学校一位老师受伤住院了,回去同母亲谈起,说:“多好,最终可以歇息了!”母亲闻说叹道:“我宁愿你不受伤!”母亲的反应是出于对女儿的一片爱心,别人听了兴许就会觉得有点“黑色幽默”。但的确想想,我们此刻的教师太辛劳了!而且这种辛劳看来是持久战,短时间内不会结束。那么,怎么才干降低这种痛苦呢?反省自己的生活与工作,我觉得教师需要阳光心态!

  什么是阳光心态呢?我觉得阳光心态应该是这样的:把爱好和愉快这两个好情绪调动出来,使自己经常处于一种积极的情绪当中。比如说,我们此刻不快乐了,我们就想办法使自己快乐起来。就像从衣服口袋里把它掏出来一样,想让哪个情绪出来,就能自如地把哪个情绪调动出来。能做到这一点的是超人,我们不是超人,但我们应该努力去做。不管是生活还是工作,好的心情使你产生向上的力量,使你喜悦生气勃勃沉着冷静缔造和谐;差的心情使你向下,使你忧愁悲观失望萎靡不振,甚至颓废。假如你的心情不好,难免就会跟同事学生家人孩子发脾气。结果呢,同事说你不好相处,学生说你带着情绪上课,家人说你不是一位好丈夫好妻子,孩子说你不是一位好妈妈。看看,心情不好会使你的人际关系变的多么担心!而且,据调查发明,发脾气也会有助于皱纹的生长,美丽指数也跟着下降了!假如你还整天板着脸,还有可能会被我们的王校长说成“一脸死相”!所以,我要说:在生活中,持有一份阳光心态,成全了你的美丽,成就了别人的幸福!

  作为教师,与我们天天打交道的不外乎教案教材学生上课作业批改辅导。有时想想的确挺枯燥乏味。这时我们就真的需要一份乐观积极的心态,要从这些琐碎的事情中查找快乐。亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐,使得生命快乐的途径有两条:第一发明你快乐的时光,增加它。比如一上班,看见同事穿了一套美丽的衣服;比如这节课那个淘气的学生在认真听课,他居然没睡觉!比如今天这份练习改完感觉学生做的都蛮好;再比如辅导完学生后那位学生开心地说了声“谢谢”。假如专心,你会发明,生活中的快乐其实很多,在查找快乐上,我们要学会累积。第二发明你不快乐的时光,改变它,减少它。天天环绕在你四面的烦心事也肯定很多,比如这次考试班里的学生没考好,上课时又发明两位学生在一起说笑。这时,你会怎么办呢?你会发火训斥委屈抱怨,甚至有可能说出令你自己都会懊悔的话来。试着换一种方法去解决,兴许会有意想不到的'结果。我去年带那一届高三时,班里有一个叫赵康的男孩,特殊淘气捣蛋。有一次我上课,发明他拿着什么东西在吓前边的女同学,然后又扭头给后边的学生看,最后拿回来放在自己的课桌上和同桌俩人看着还傻笑着。四面的同学根本无心上课,都被他俩吸引了。我非常恼火,走下去一看,只见他桌上放着这么大个的一个屎壳郎,屎壳郎的背上还贴着一个纸条,上面写着“小强”。我看了之后,又好气又好笑。我那时走下讲台的时候心里是决定不管桌子上放的是什么,一定从窗户上扔出去。赵康那时也很担心的看着我,试图用手去护那个屎壳郎,而到那时我才发明:这个屎壳郎居然是活的!我那时心里就起了变化,不是因为这个活的屎壳郎,而是因为这个活生生的赵康!他是我的学生,我要改变他!我问他:“赵康,这是你的宠物吗?”班里的学生立即哄堂大笑起来,他没料到我会这样问,红着脸自己也很不好意思的笑起来。我接着说:“宠物是可以养的,但是我还真没见过养屎壳郎做宠物的!你真让我开眼界了!不过,此刻小强累了,让他下去歇息一会吧!”他毕业之后去年的教师节给我发短信说永恒忘不了我跟他开的玩笑。我也忘不了,你看,此刻不是还成了我演讲的素材了?也为大家带来了开怀一笑。换一种心态去对待工作,换一种方式去对待那些“问题”学生,你收获的可能就是双份的感动。为什么不呢?

  听别人说这么一句话:“教师的职业永恒是年轻的”。因为我们的学生永恒是年轻的。我们天天看到的是一张张年轻的面孔,一双双晶莹澄澈的眼睛,一颗颗热诚透明的心。每个人都想自己的生活充满歌声阳光和鲜花,那么我们何不改变一下自己的心态,让这成为现实呢?我们也曾经是学生过,谁不期望有一个阳光活力激情的教师相伴呢?你要承认:朝阳下鲜花丛中的一棵老树,是很难构成一幅震撼人心,赏心悦目的美丽的画卷的。因此,学生需要阳光教师,教师需要阳光心态!

  想起大学毕业,让同学留言时,一位好朋友曾这样写道:“好似忧愁与你无缘,天天看见你,总是拥有灿烂的微笑,愿你永恒拥有阳光的心态,象太阳,照到哪里哪里亮!”不知什么时候,我把这份好心情给丢了,今天重拾过去,与大家共勉,期望我们的老师都拥有阳光一样的心态,去创新自己美好的明天!

  最后,愿年轻教师心也年轻,有朝气霸气灵气神气;愿中老年教师时代青春永驻,激情洋溢,威风八面;愿女教师们笑口常开健康愉快活力四射美丽永恒;愿男教师们体格强健风采依然中流砥柱壮志凌云。

阳光心态励志演讲稿 篇2

  各位老师,同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是“阳光心态成就幸福人生”。

  阳光让地球充满活力,阳光让春夏秋冬四季轮回,让水从低处流向高处,让生物世界千姿百态,各类生物争奇斗艳,让人类激发智慧,一次次创造出人间奇迹,这是阳光的力量,这是生命的力量!生命需要阳光,人类需要阳光,我们人类的心灵世界更需要阳光,我们要有阳光心态。

  同学们,阳光心态是一种自信乐观、宽容豁达、知恩图报、奉献进取的心态,这种心态既照亮自己,也照亮别人,它给人以无穷的力量,让人类充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!让我们的人生旅途一路充满欢乐,让人类更美好!

  那么,我们如何才能拥有阳光心态呢?今天我和大家交流三个方面:

  一是要有自信的心态。自信就是自己相信自己,试想想,如果我们自己都不相信自己,又会有谁愿意相信我们呢?法国思想家、文学家罗曼·罗兰说:“先相信自己,然后别人才会相信你。”自信是自我发展、获得成功的一种强劲动力,居里夫人面对困难与挫折曾说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!

  我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”正是这种自信与坚毅让她获得了成功,并赢得了世人的信任与尊敬。反之,自卑是一种灰色的心态,压抑人的个性,让我们不敢去表达,不敢与同学、老师和社会交流,不敢去创造,这会让我们抑郁、紧张、甚至让我们昂不起头。

  同学们,我们都是大自然的精灵,人类文明的使者,“天生我材必有用”,我们都能为人类的未来做出自己的贡献。家庭条件、长相、考试分数等都不能、也不应该成为我们自信与自卑的分水岭,我们选择自信,斗志昂扬,尽情挥洒自己的个性,让我们活出精彩的人生!

  二是要有包容的心态。各种生命千差万别,人类个体性格迥异,我们每个同学都不一样,但我们都拥有一个共同的世界,我们和这个世界共命运,我们的命运与国家与民族的命运紧密相连,如此看来,我们个人的荣辱、得失会显得何等渺小,我们又有什么理由不去包容这个世界,包容我们身边的每一个人?

  同学们,“海纳百川,有容乃大”,我们要有大海一样的胸襟!你会为同学一句不经意的话,和同学闹别扭吗?你面对老师的善意批评,会顶撞老师吗?你对你做过的错事,会主动认错吗?友爱同学,尊敬师长,严于律已,宽以待人,敢于认错,保持微笑,乐于助人,是一种包容万物的阳光心态,是恢达儒雅的大气,是一中之精神!同学们,包容是人际交往、国际交往中最可贵的品质,是一种人生美德与人生智慧,让我们修出一等美德,活出高尚的人生!

  三是要有进取的心态。同学们,积极进取的心态胜过世界上任何宝藏,它是一种生命的品质,是人生幸福快乐之源。一个人没有了追求,就会萎靡不振,就会觉得暗无天日;反之,我们目标远大,并为之奋斗,就会过得充实有而意义,就会觉得拥有整个世界,处处充满阳光。

  进取需要目标,我们要有为全社会、全人类服务的`崇高理想,当下,同学们要珍惜这值得珍惜的学习环境,珍惜同学的无私帮助,珍惜老师的谆谆教诲,做出一等学问;进取需要持之以恒,同学们在学习过程中,会遇到学习挫折,我们感伤得失、成败不如积蓄力量再去拼搏。“条条道路通罗马”,成功的路有千万条,只要我们不断进取,就一定会成为社会栋梁,活出成功的人生、幸福的人生!

  同学们,健康人是身体健康与心理健康合一的人,心理健康比身体健康更重要!本月是学校身心健康教育月,旨在引领大家发现自我,学会自我调节,建立自信、懂得包容、不断进取,让大家活出自我,以永远阳光的心态,去迎接辉煌灿烂的明天!

  最后,我衷心祝愿大家身心健康,活出最阳光的自己,活出最幸福的自己!

  谢谢!

阳光心态励志演讲稿 篇3

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫,是XX小学XX班的学生。

  我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。

  做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人如果没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事,我终于明白,没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也非常开心。

  做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应该赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不小心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我,友善待人,别人也会友善待己的。

  古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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