【必备】赞美作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的赞美作文5篇，欢迎阅读与收藏。
赞美作文 篇1我家的阳台上种着许多花。在每株花旁都长着可以视而不见的野花。它们散发着一种独特的香味。别人都以为是大株的花的香气，啧啧赞叹。我也从来没注意这些野花。直到有一天，我改变了对它的态度。
那是一个夏天的风和日丽的下午。我与爸爸做在阳台上，等待着夏夜的到来。一阵风吹过，送来了一股沁人心脾的清香，使我心旷神怡。咦，这才六月份，茉莉还没开，哪来的香气？我们都起了好奇心。我们望茉莉走去，啊，香味越来越浓了！我们费了九牛二虎之力，终于在一个不起眼的地方看到了一小簇屁丁大的野花。我们有点不能接受，这么浓的香味却是这么小的花散发出来的！！
我们俩人都愣住了。爸爸说：“我觉得世界上最香最美的花在它面前都会显得逊色。”
“对，但它的外貌却极其朴素，普通得不能再普通了。”我点点头。
“恩。”爸爸表示赞成。
“虽然人们一直误认为是茉莉发出的香味，但它却没有张扬，没有抬起头，没有与茉莉争第一，向别人炫耀：‘这香味是我发出的！’”我说。
“是的，做人也是要这样，要内敛，谦虚，即使你力了多大的功，也不能炫耀，张扬。”爸爸带着告戒的口气说。
很快夜幕降临了，星星开始举办眨眼睛比赛了。野花消失在暮色中，却依然为人们送来一阵阵的清幽的香气……
赞美作文 篇2“刷——刷——刷——”一阵嘈杂声将从我从甜美的睡梦中吵醒，我轻轻地推开窗户一看，哦，原来是环卫工人在扫大街，我看了一下摆在床边的闹钟，才早上5点多，环卫工人就开始扫地了，她们真是太辛苦了。
环卫工人阿姨头上戴着一个黄色的鸭舌帽，身穿一件黄色衣服，只见她低着头，手紧握着扫把，正弯着腰，挥舞着扫把，她扫得是那么地认真，边身边有一辆车跟她擦肩而过，都没有感觉到。不一会儿，她的头上便有一粒一粒的汗珠，眼睛仍然目不转地看着手上的扫帚，脸变得通红，她一边扫一边自言自语的说：“我得赶快完，还这个美丽城市一个干净的面貌，让这个城市的人民每天都会有一个美好的心情。”
啊！我亲爱的环卫工阿姨，我真想问一问您，您每天这样起早贪黑，累不累呢？相信您的答案肯定是：“我不累，我没事。”您们真是我们生活中的好榜样，也是创造我们美好家园的使者，更是我们生活中最可爱的人，您这样的无私奉献，怎么能让我不敬佩您呢？
赞美作文 篇3在这么多的课中，我最喜欢的就是曹老师讲的思想品德课了。我能从中获取很多知识，领悟人生的哲理……
“叮铃铃……”上课啦！这节课是思想品德课，全班都静的鸦雀无声。因为啊，我们都在想：今天，曹老师会给我们讲什么新鲜有趣的事情呢？
这时，曹老师大步流星的走了进来，全班的目光都集中在他手中的包裹上。老师不??拢?苯忧腥胫魈猓骸巴??牵?裉煳颐堑闹魈馐恰?廾馈?！币桓龅髌さ哪猩?疤?背隼此担骸袄鲜??廾馈?痪褪恰?穆砥ā?穑空庥惺裁辞?鹉兀俊崩鲜延沂值氖持阜诺阶烨埃?靶辍绷艘簧??且?颐潜３职簿病＝幼牛?鲜Υ影??贸鲆桓霾吞?哪Ｐ停?缓蠖晕颐撬担骸罢饩褪恰?廾啦凸荨??谡饫锩娉苑沟娜硕挤浅Ｓ欣衩玻??叶际怯芍缘脑廾辣鹑恕！薄芭丁??
为了让我们更明白，老师请了一位女同学陪她一起做示范，老师对那女生说：“你的衣着真整洁！”——不瞒老师说，这女生的衣着真的很整洁。这位女同学也不由的说：“老师，您的课上的真好！”——曹老师的课上得好可是我们全班公认的哦！这时，老师点了点头，微微的笑了。
快下课了，老师说了一句话：“你们不是想知道‘赞美’和‘拍马屁’有什么区别吗？”
“对对对。”
“其实，赞美是发自内心的对别人的赞叹，而‘拍马屁’是为了达到一个目的，只凭嘴巴说的。”
在这个复杂的社会中，人与人之间最重要的就是礼貌和赞美，每个人都非常希望得到别人的尊重和认可……
赞美作文 篇4瘦瘦的身材，高高的个子，粉红的脸颊和一条马尾辫，这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜，象一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同，其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。
周老师从四年级才开始教我们，虽然不熟悉，可因为她的教育方法很特别，所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一日来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每日都要写一篇日记，用笔记录自己美好的童年，等到以后再拿出来看看，我们会很快乐的。于是我们每日都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事，但是因为每日都要完成一篇成长的足迹，所以我开始每日细心观察发生在我身边的.趣事，发生在我们学校的大事或难忘的事，每日都写在成长的足迹本上，别的同学每日只写一件事，我是每日观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每日写日记，仔细观察的好习惯。
还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章，满十个以后可以换一张喜报。进入五年级，勇敢后印章很难得到，有一次在课上，老师问我们：“谁知道描写儿童的诗句？”我想到了一句，可又不太确定，后来我为了盖到印，勇敢地举了手，老师叫了我，我自信地回答：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说：“蓝天，加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章，我养成了上课积极发言的习惯
进入五年级后，老师又推出了抽奖活动，刚开学，虽然还没开展过，但我们都翘首以待。
赞美作文 篇5“你太棒了！”“你是最好的。”这这一句句简单的赞美。虽很普通，却又温暖无比。
“老师啊，今天有别的老师来听课。不然，把我的演讲往后推一推吧。”我怯生生的望着老师。“为什么啊？”老师不解的问道。“因为我不行呀！”我祈求的说道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老师拍拍我的肩笑眯眯地露出颗小虎牙。不觉让紧张无比的我，感到些许温暖，并且又多了几分自信。
“紧张成这样干吗？你可以的啦！放松放松。”上课前他经过我的身旁，蹲下身，在我的耳旁轻轻言语。痒痒的，我笑了，笑声和赞美让我忘记了一切。
开始演讲了，我并没有带稿子上台。本以为自己会紧张，但是这一刻又为何如此从容。余光无意扫见了站在墙角的他，他向我点点头，竖了一下拇指。这简单的赞美，让我的自信开始了不断的膨胀。结束，台下响起了一阵阵掌声。我清晰看见就连平日苛刻的语文教研组长也鼓掌起来。
老师带着十分亲切的笑容走上讲台。老师和同学对我演讲的点评，都十分肯定我的出色表现。那一句句简单的赞美，让我的心被快乐装得满满的。“天哪！你的脸怎么那么红！哎，真不知道你今天哪儿来的勇气，讲的那么好。”同桌不解地说道，我偷偷地笑了，快乐写满我的心底。
“你知道，你像什么吗？”他把我带到走廊。我揣测着，情不自禁地摇了摇头。“傻姑娘，我觉得你像一朵需要赞美的野百合。”老师抚了抚我的头发。“您的意思是我得到了赞美，也能够像水仙开的一样美丽吗？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！别忘了我的话哦。”我坚定地点点头，有了那份赞美的力量，我一定会更好。
“快看！那几朵花好漂亮啊！”朋友惊喜地叫道。“是啊，她们那么漂亮，那么脱俗。不过它们叫什么？怎么从没听说过！”我也轻轻赞美道。“可能是无名小花吧。”在赞美的鼓励下，那花儿仿佛比原先更美、更艳。
“就算你留恋，开放在水中娇艳的水仙。别忘了记忆深处的山谷里，野百合也需要赞美。”