在常人眼中只有学校课堂棒下才能出人才，但是孔子却不是这样认为。孔子是一位教育家、思想家、儒家学派的创始人。他上课没有学习材料，但他却教出了人才。他没有教室，大自然便成了他的教室。
最近，我读了一篇课文，叫《孔子游春》。课文重点讲：孔子带着弟子们去泗水河畔游赏，他望着司空见惯的水，说出了一个意味深长的道理。孔子说水是真君子，它有德行、有情义、有志向中、善施教化，希望弟子们也要做真君子。然后师生开始谈论志向。通过这个故事，我也以感受到孔子是一位博学多才、善施教化的人。但是单单这一个故事是不能够全部概括孔子的特点的，读《孔子游春》之后我接着又读了跟孔子有关的一个故事，名叫《两个小儿辩日》。有两个小孩在辩论什么时候太阳大，他们问孔子，孔子没有像有些教师骄傲地说：“我是老师，我说什么就是什么”，而是自己也在那里沉思，由此可以看出孔子是一位知识丰富而不张扬的人。
孔子说过：“敏而好学，不耻下问”。是啊，许多人以为自己聪明，便不会问别人，真是骄傲自满，人都应该像麦穗、高梁一样永远觉得自己的“知识”不不够，永远都会不知满足。