背诵是我最大的弱点，每次看到有背诵的作业，我总会愁眉苦脸。捧着书本读了一遍又一遍，但是背起来总是结结巴巴，所以我要想方设法攻克这个最大的难题。
阅读和背诵可以让我积累和掌握更多的知识，可以提高我的表达能力和写作能力。首先我要树立自信心，要坚定自己能行的信念，如果一篇课文读一遍背不下来，就读几遍，甚至十几遍。同时要做到“眼到、口到、心到，”特别是心到很重要。再则是分段背诵，背熟了第一段，再背诵第二段，背第三段时也把前两段连起来背，遇到段落较长的可以再细分为几小段背诵。如果遇到有对话的课文，我就会分演角色，变化声调，这样可以更加加深我的印象。最重要就是理解课文的含义，了解各段的主要内容，理清先后顺序。比如《荷花》这一课，叙述的顺序是：先是闻到的，一阵清香；接着是看到的，荷叶荷花的形状；最后是想到的，穿着雪白的衣裳翩翩起舞。
我按照这些方法逐步提高了背诵效率，相信只要自己继续坚持不懈地努力，终究会品尝到成功的喜悦。