今天下午，我们上了一堂别开生面的公开课。这是一堂习作课，主题是：盒子里是什么？
在全班59个同学中，周老师只选了42位同学来上这堂公开课，我十分荣幸地被选上了。
在我们热烈的期盼中，公开课开始了。只见周老师笑眯眯地拿出一个巴掌大的盒子，这个盒子小巧玲珑，造型很特别，是一颗爱心形状，红色的爱心上面还有一男一女两个造型可爱的小人，像极了婚宴的喜糖。周老师十分神秘地问：“同学们，你们猜一猜，这个盒子里会是什么东西呢？”
听了周老师的话，大家都开始积极地思考，猜测盒子里面会是什么样的宝贝。我首先就想到了里面会不会是香甜可口的喜糖呢？可又一想，如果是的话，也太简单了吧，应该不会这么容易吧，那到底会是什么呢。。。。。。
就在我还犹豫着拿不定主意的时候，周老师已经请几位同学说出了自己的猜测，有的说是巧克力，有的说是戒指，还有的说是项链。。。。。。
对同学们的回答，周老师始终不说一句话，只是微笑着。她卖了个关子说，“下面，我将请两名侦查员上来帮大家打探一下。侦查员可以看到盒子里的东西，但是不能说出来，只能通过表情和动作告诉大家他看到的是什么。”
夏文成作为我们派出的一号侦查员，走上了讲台，周老师双手拿着盒子，在夏文成的眼前晃来晃去，夏文成满面笑容、目不转睛地盯着老师手里的盒子。突然，周老师停止了晃动，把盒子放到夏文成的眼前，小心翼翼地打开了一条缝儿，夏文成 低下脑袋 ，睁大眼睛，认真地朝盒子里看去，只见他脸上的笑容一下子僵住了，现出一脸的茫然，然后面朝大家，双手一摊、无奈地摇了摇头、耸了耸肩。。。。。。
接着第二名侦查员又出场了，她看完后朝我们摆了摆右手。。。。。。
看了两位侦查员的暗示，我心里更疑惑了，他们看到的究竟是什么呢？难道。。。。。。
在我们迫切的盼望中，周老师终于公布了答案，她面朝大家，轻轻地打开了盒子，脸上的笑意更浓了。在周老师打开盒子的那一瞬间，全班同学的心都提到了嗓子眼上，当盒子完全打开的时候，教室里发出了“啊————？”的惊呼。
原来盒子里什么也没有，和我刚才猜测的一样。虽然猜对了，可我还是觉得有点失望，本以为会看到什么新奇的出人意料的宝贝，结果，居然什么也没有。
接下来，周老师让我们说一说：从这个空盒子，大家都想到了什么？
同学们都七嘴八舌的议论开了，其中，李沁柳的一段话，让我特别欣赏。她说：“我们每个人出生时都和这个盒子一样，空空的，什么也没有。通过不断地学习，我们变成了一个个装满知识的盒子。。。。。。”
下课铃声响起时候，大家都觉得意犹未尽。通过这堂课，我感觉自己收获了很多很多。