这是自上星期五期中考试后第一节课，大家都焦急的等待着日思夜想的考试成绩的公布。
语文老师来了就说：“作文有一些人跑题了。”然后开始念名字，“xxx、xxx……杨奥。”突然间，我惊呆了，自己的作文竟然…… 卷子发下来后，看了一下85分，发现上面有不少错误，我禁不住悲伤，哭了…… 接下来的数学课上，老师先说了有几个100，分别是我、马艺格，张雅婷，我的心情才略微有些好转。下面深刻分析一下语文失分的原因。拼音扣了一分，本来是三声音调，我写成了四声音调。拼音本是一二年级都掌握的基本知识，这主要体现出了我预习时得不仔细和复习时得不认真。这些拼音在读课文时应该都能读到的，这就说明我学习的态度不端正，不正确学习态度是致命的错误，这种错误要不得。我的对应方法是正确的预习、复习、大声的朗读，把老师说的每一个重点都记在本子上，老师的每句话都默念一遍，以矫正自己的学习态度。课外阅读题一问一答扣了四分，因为我没有按照爸爸教我的“阅读题理解法”来，那个时候慌里慌张总觉得在阅读题上“磨蹭”，只想着赶时间了。下来以后按要求要读两至三遍，我倒会做了。
连读题的时间我都想节省，结果作文同样扣了10分，这真是折了兵，又损将，这说明我在做语文题时心太急，结果自乱阵脚，一败涂地。我的解决方法是每当考试时，要心态平和，冷静地去想，一定要认认真真的按方法和题目要求去做，阅读题一定要严格要求读三遍，决不能心太急和使问题不了了之。
作文是自从三年级以来试卷上重要的一部分。这次作文有两个题目：一、我读过＿＿＿(寓言)后 二、我有一双＿＿＿的手 。大家一看就知道对第二道题目比较拿手，结果当时我没怎么看就选择第一个。还不说，而且对寓言故事不太理解，寓言是指体裁短小、具有讽刺意味、有劝诫作用的古代故事，我却写一个正面的古代故事——《秉笔直书》，这是一错再错。我在每次数学考试时，都检查三遍，但在语文试卷上，却没见过修改的痕迹，这就反映出了我对语文的轻视。我的解决方法是：一、增加课外阅读量和广度，防止理解不清楚意思。二、对待写作文一定要主动，要多写、多练。三、每次写完作文，要多读几遍，仔细修改。四、平时写作文时，可以试一下不擅长的题目。五、考试作文要选择有把握的题目，构思好了再动笔。
因为上次考得不错，我就开始得意洋洋，整天想着能多玩儿一会，结果轻敌了，骄兵必败。以后我要端正学习态度，把每单元的练笔也多写一些，打下一个厚厚的底子，正所谓厚积薄发。我一定尽十二分的努力，补全自己的薄弱点。考试时要心态平和、冷静，争回这些分，去圆满完成下一次——期末考试！