学生们心中的老师1600字

2024-06-01下载文档一键复制全文

中秋小长假的最后一天上午,我吃完早饭正准备陪妻上街,突然接到上届毕业班班长李芳打来的电话,问我在不在家。我说一会儿要上街,问她有什么事?她说要我在家等一会儿,说班上同学想来看看您。

学生要来看我,真有点让我喜出望外,便告知妻,要么你先上街,要么你在家等等我。妻说,你的学生来看你,我在家里不太方便,还是先上街吧,到时来步步高超市找我就是了。说完,妻独个儿下楼去了。

趁学生还没到,我便把家里早先买回的瓜果和糖果摆上了桌,还拿出从海南带回的“生态兰贵人”甲级茶叶,烧好了开水,泡好了茶,只等学生前来。

约莫二十来分钟,我听到楼下传来唧唧喳喳的说话声,接着是“蹬蹬蹬”上楼的脚步声。我赶紧把客厅门打开,像迎接贵宾似的站在门口恭候学生。这时,我看见班长李芳带队走在前头,一见到我,一声“老师好”便引来一片问候声,此起彼伏,一直延伸到我的身边。

我把十来个学生迎进客厅,从副班长熊健和学习委员张琪手中接过礼物,然后安排他们一一在沙发上坐下。

纸杯早已为学生摆好,待我正准备为他们沏茶时,在班上有“快乐天使”之誉的唐丽眼明手快,从我手中夺过茶壶,班长李芳马上把我拉至学生中间坐下。我看着学生送来的礼物,便嗔怪他们不该破费,在节假日来看老师就让我心满意足了。可班长李芳解释说,这是同学们的一片心意,老师这样说就见外了。

说话间,我要学生们随便一点,有什么就吃什么,别客气。学生们很懂礼貌,象征性地拿了一点瓜子、花生,唐丽把剥好的一只香蕉递到我手上,还特别嘱咐老师你也吃。看着这些懂事的学生,我心里真有一种说不出的感动。

这些学生都是今年考入重点高中的学生,也是我校近四年来升入重点高中最多的一届。趁学生嗑瓜子的当儿,我问李芳,中秋那天你们都发短信祝福老师节日快乐了,怎么又想起要来看我?李芳转脸看了看大家,然后笑着对我说,其实这个主意还是副班长熊健提出来的。中秋那天晚上,熊健在qq里邀请班上同学,定在今天上午一起来看看老师,大家没有意见,都表示赞同。

李芳还没说完,熊健便开始插话:“说实在的,我们这一届同学,从小学到初中,教过我们的老师也不少,但就是对你印象最好,我们也不知道这是为什么。”

素有“快嘴”之称的孙冉接过话道,因为老师对我们好,不像其他老师总是骂我们。听到这里,我不由得笑了起来,对孙冉说,可是老师也经常批评你啊,你不计较?孙冉摸了摸后脑勺,有些不好意思地回道,“那是因为我太调皮,不听话,老师你也没有少费心,还把我带到你家里吃饭,苦口婆心地教育我,启发我,让我改掉了坏习惯,坏毛病。说真的,要是没有你老师的严格要求和教育,像我这样的家庭,母亲下岗没有工作,又管不了我,不要说考上重点高中,就是一般的学校都很难上,说不定早已变成社会上的混混了。”

孙冉的话把在座的同学都给逗笑了,但我却笑不起来。因为孙冉这个家确实比较特殊,五年前,他的父亲因吸毒贩毒被公安抓捕,最后死在监狱。母亲带着他,前后转了三次学。去年秋季他转到我班后,通过他的母亲了解到孙冉的一些情况,我便以老师加父辈的双重身份对他实行管教。因为从我走上讲台的那一天起,我就给自己立下一个誓言,不管是什么学生,都不会放弃对他的教育,哪怕他再调皮捣蛋,我都要把他教育成人。孙冉的性格是,聪明,不善思;好动,不好管;好说,不爱做。针对他这种性格,我费尽九牛二虎之力,还把他带到家里“开小灶”进行教育,终于在第二个学期把他的一些坏习惯改掉。与其说孙冉考起重点高中是老师对他的教育,还不如说是他自己痛改前非努力的结果。

有耕耘就有收获,有付出就有回报,我深知其中道理。作为老师,我从不在乎学生怎样对我,但我在乎每一个学生,要是老师心中没有了学生这个概念,教育也就失去了意义。其实,学生心中都有一杆秤,老师在他们心目中是个什么样,都能掂出分量,不要老师说,也不要老师自我标榜,学生们的认同就是最好评价。

经验告诉我,老师以怎样的心态对待学生,学生便以怎样的心态对待老师。推己及人,设身处地,我们就会明白一个事理:如果人生活在批评的环境中,他就学会指责埋怨;如果人生活在羞辱的环境中,他就学会自轻自贱;如果人生活在鼓励的环境中,他就学会勇敢向上;如果人生活在赞扬的环境中,他就学会自信自强;如果人生活在赞许的环境中,他就学会自尊自爱。作为老师,就应该为学生营造一种良好的学习和生活环境。

教书是为了育人,教育就是塑造人。我不认为自己是一位出色的好老师,但我觉得自己是一位敢对学生负责的严师益友,要求学生做到,自己首先要做到,时时处处关爱学生,而不是歧视伤害学生。从教三十年来,至今还没有听到任何一届学生说过我的坏话,仅这一点,我便可聊以自慰了。

学生们还在继续与我交谈。从交谈中,我得知了他们在校的一些学习和生活情况,还通过他们之口,了解到其他学生的去向,心里倍感安慰。虽说这届学生算不上最好的一届,但我十分珍惜与学生之间的这份真挚的师生之情,他们在毕业后还能记住老师并前来看望,已经让我感到作为一名老师的荣耀。

考虑到我还要上街,学生们不想耽误我太多的时间,准备起身告辞。看着昔日的这些学生,我心里有很多话想对他们说,但千言万语不知从何说起。最后我从树立信心开始寄语他们,学生的主要任务就是学习,要懂得尊重老师,团结同学,把所有的心思用在学习上;同时还要懂得孝敬父母,回家后帮助父母做一些力所能及的家务事。说到这儿,我加重了语气,要他们改掉过去的一些坏毛病,养成良好的学习习惯,既要把书读好,又要学会做人,通过高中三年的学习,实现读书和做人双赢。学生们听后,纷纷表示感谢,并要我一定保重好身体。

送别学生,望着他们渐渐远去的背影,我在心里想,做老师虽然辛苦,但能拥有这么多听话和懂事的学生,并能让他们记住你,还时常牵挂你,这就是老师的骄傲,乐,也在其中了。

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