——益田小学“责任与角色”主题活动家长感想
录入：潘思奇
3月18日，益田小学组织了善本价值观系列教育之“责任与角色”的主题活动。活动内容丰富，形式新颖，给学生印象深刻，家长们也反映强烈。
通过这次活动，孩子们第一次感受到了离开呵呼自己的父母后独立生活的不易，与在家时“饭来张口，衣来伸手”形成明显的反差；孩子们第一次以团队为单位进行野外活动与训练，大家对个体担当角色与团队之间整体影响的关系有了初步的认识；这次活动主题突出，没有任何传统的说教，而是以游戏训练的方式，让同学们一个个泪流满面，在他们眼里闪着泪花时，第一次发自内心的说出了“老师，对不起’’，‘‘爸爸、妈妈对不起”。通过这次活动，孩子们的心灵得到了洗涤，不经意间明确了一些人生道理、人生哲学，不知不觉间，孩子们的人生观、世界观有了质的飞跃。他们明白了一个道理即：我们每个人以自己的行为对自己负责，不能要求别人来承担自己的责任，我们一定要好好学习，好好表现。这也正是我们所有家长常常在家里对孩子们反复唠叨的话题。通过这次活动，能取得如此效果，我们作为家长也被深深的感动了，并坚决支持学校多开展诸如此类的活动。
这次活动结束后，我们家也开了一个简单的家庭会议，让思奇记住主持人大宋老师反复说的一个主题：就是如何完成责任，担当角色。即：集中注意认真做好自己该做的事！我们给孩子剖析了这句话的五层含义，并让孩子牢记：第一层：做！做是这句话唯——个动词，其他字都是修饰用语。也即凡事要动手去做，不要偷懒！天道酬勤，勤能补拙，坐而论道不如起而行之；第二层：认真（做）！学习须认真，生活须认真，从小养成认真的品质，遇事不能马虎、敷衍了事，半心半意或者半途而废都是错误的态度；第三层：集中注意力（认真做）！就象这次活动一样，许多同学向左或者向右转这样简单的队列训练屡屡出错，皆出于注意力不集中，孩子们多疑问，好动，但也往往容易注意力不集中，要克服这个毛病，不能等马上要开始做，明天开始上课就要集中注意。现在你们个个聪明伶俐，但成绩有差异，为啥？差异就出在集中注意的程度不同；第四层：做好！有了集中注意，有了认真，再加上做好的主观性，事情肯定能做好，万事皆会圆满。第五层：（做好）自己该做的事！什么是自已该做的事呢？！二岁就该自已吃饭，三岁就该自已穿衣等等，凡是自已能做的事要自已做，在校你们是学生，在家你们是孩子，于国家你们是祖国的希望，有很多的事是你们自已角色内的事，要你们自已来完成。
可怜天下父母心，每个父母都希望孩子能快乐健康成长，也希望孩子能做一个对社会有用的人。而关键是要孩子先明确自己的角色，担当自已角色所赋予的那份责任，这是所有父母在家里不厌其烦唠叨的，你的作业啦、你的学习啦、你的卫生啦、你的——我们希望孩子通过这次活动牢牢记住：集中注意认真做好自己该做的事！
忠诚祝愿普天下的孩子都健康快乐地成长！