进入了六年级，老师们对写字的要求也是越来越严，最近班上的一些同学自发的发起了(组织了)一场“练字运动”，我也(是一名)积极的参与者。中国的汉字是五千年来中华辉煌文化(的)传承(者)，是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。
仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法，还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都无法相比的，(它)是中华文明生生不息的象征，更是世界文明宝库中的一朵奇葩。字如其人，一直是我们对一个人性格的一种认识方式之一。
字迹潦草的人，大多性格马虎；字字迹规整的人，大多性格细致；字迹流畅的人，大多性格洒脱；字写得较小的人，性格大多比较拘谨；字写得较大的人，性格大多比较粗犷。(最好能就这方面进行细致地介绍，并写出自己的独特感受。)汉字里蕴含着丰富的知识和学问。(结尾句给人一种还有话未说完之感。)