四年级时，我们班有个同学叫吴松。他个头矮矮的，学习很差，常常做些小偷小摸的事。
有一次，我的语文练习册突然莫名其妙地失踪了，我在宿舍和抽屉里找了好久都没看见。一天上语文课时，他用笔捅前面的同学，却被老师逮住了，叫他站起来。大家的目光都向他射去。这时，我惊讶地发现了他的桌上竟然有2本语文练习册，我马上想到其中一本也许是我的。下课后，吴松冲出教室，我乘机走到他的座位旁边一看，那本练习册果然是我的。我迅速拿回了我的练习册，并质问他这是怎么回事。没想到他毫不在乎地说：“关我什么事，我可不知道这是怎么回事，说不定是别人用来陷害我的。”这样的事发生了好几次，而每次都是在他的抽屉里找到的。我决定采取措施来整整他。
语文课上，老师正在讲评练习册的一道题目：请写出能表达出乎意料意思并带“然”字的词语。吴松把手举得高高的，老师便叫他起来回答。“能表达出乎意料意思并带‘然’字的词语是‘料然’。”吴松自信地说。同学们都笑了出来。老师说：“哪有‘料然’这个词语啊，我看‘燃料’还差不多，你还会自己创造词语啦？”同学们笑得更大声了。哈哈，我的计谋成功啦！其实这只是我想耍耍他，故意在练习册上写出错误的答案让他抄。哈哈哈，吴松，你完了。这节课下课时我冲到吴松旁边：“果然不出我所料，你来偷我的练习册就是抄我答案的吧？”“哼，你又没有证据，凭什么说我偷你的练习册？”还不认帐？“就凭那个‘料然’！”吴松听了立马呆住了。“你还不知道吗？这个是我设下的陷阱。你再敢偷我的练习册我就告诉老师！”从那以后，我的练习册就再也没被偷了。
这件事情已经过去一年了，但是每当看到带“然”字的词语，我就想到那次的计谋。哈哈，真好笑！