学校流行滑滑板了！每天，都有好多同学一放学就拿着自己心爱的滑板到学校来滑。看着他们滑滑板的姿势和技巧，我心也痒了起来，心想：虽然这滑板只有两个轮子，但好像也不怎么难的样子…
在暑假的一天，我终于鼓足了勇气对爸爸说：“爸爸，我想要一个滑板”！而爸爸却像一只一毛不拔的铁公鸡，怎么也不肯答应，还说：“那玩意儿只有两个轮子，摔跤了怎么办？”我不甘心，答道：“别人滑板滑得那么灵活，怎么会摔跤呢？再说，要摔跤时，大不了我马上跳下来就得了……”在我再三恳求下，爸爸终于答应给我买滑板啦！
我的滑板是蓝色的，样子很好玩。它由两个板子组成，其中一个板子上有洞，一个板子上没有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的图案。有的像一条舞动的龙，有的像鳄鱼的锯齿……还有一点一定要向大家介绍的是，用手触摸踏板，可以感受到上面有很多小疙瘩，我想这是设计者为避免滑滑板的人摔倒而专门设计的吧。
我坐在旁边的台阶上，留心观察别人玩滑板时的动作：只见他们先把左脚站在滑板上，右脚支撑地面；再用右脚蹬地，向前紧走几步，滑板滑起来后，就迅速把右脚收到滑板上；等身体保持平衡后，右腿左右抖动，控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有我的伙伴汪若瑜的帮助。他建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来！
这时他都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊！”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了！还没站稳，便摔了个四脚朝天，摔得我半天没爬起来。我咬着牙忍着疼痛，再看看周围别的孩子。他们一个个滑得是那么轻松……最终，羡慕战胜了疼痛。我又爬起来，反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起来，继续练习。渐渐地，我能保持身体平衡，可向前滑行好几米远了。尽管和别的孩子相比，还差得很远，但我仍激动万分……我有了充足的信心。不久，我又溜了十几米，再后来，我竟溜了几十米。正当我沾沾自喜之时，一个滑板有如奔驰的汽车狂飙过来，把我撞了个“四脚朝天”，我定神一看，那人撇了我一眼，哼着小曲走了。我只好忍气吞声，心中暗想：早晚有一天我会超过你的！因此我更加勤学苦练，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
不知不觉一个月过去了，我的技术已到达了“炉火纯青”的地步，而我并不去向那次撞到我的人宣战，我依然相信，人外有人，天外有天！
许多第一次都是令人回味无穷的，但不一定是愉快而轻松的，我为拥有的这第一次玩滑板而感到无比自豪，因为我知道只要肯努力，肯不懈地努力，就没有做不成的事情！
江苏苏州常熟市实验小学六年级:孙??苹