“这样不行，那样不行，到底改怎么办！”我厌烦地看着未解出的难题，我拿起本子，往旁边一扔。“啪”的一声，旁边的飞飞被惊动了，只见他疑惑地看着我，“怎么啦？”也许是看懂了我发火的原因吧，继而又说：“不会做的可以先空着不做啊，先做后面吧。
“后面的做完了。只剩最后一道了。”
“那请你安静一点，平静一会儿。”
飞飞的话就像一剂安静药，我顿时感觉平静了许多，在桌子上趴着，想着……
过了一会儿，我拿回本子。仔细看着题目，究竟应该怎么做呢？我把老师讲的方法全用过了，可是还是解不出来。怎么办？我的心又开始狂跳不止，我又开始抓耳挠腮，脸涨得通红，转过头，看到了飞飞，瞥眼一看，原来他也在做这道题目，只见他左手一本草稿本，右手一支笔皱着眉头，草稿本上已经写满了数字，我可以断定，他一定也尝试了很多的方法，他一定也做了很长时间了。可是，平时数学停优秀的我却一点思路也没有，脑子里混混的。
“黄垚，你平时数学很好！我和你分享一下我的解题思路，看你能不能帮我想出一点东西来。……”说完，他就滔滔不绝地讲起来了，一边讲，一边还在草稿本上划着。我听了他的思路，再结合自己的思路，想了几分钟，就找到了解题的方法。
“这是差倍问题。”
“恩，是的，我是用图解来算的……”
看着他那平静的样子，我明白了，其实他已经想出了题目，但是他刚才只是提示我一些思路，为的就是让我能有自己的解题思路。
我红着脸对飞飞说：“谢谢你哦。”
他朝我微微一笑：“这题还可以用别的方法解，你静静地试试。”
我学着飞飞的样子，静下来好好想，哈哈果然想出了好几种方法。看来做一个好学生，就必须有一颗平静的心，就像飞飞一样，面对难题也能平静处之。