看着那双红色的我最喜欢的缀着一串珠子的凉鞋，我便会想起那双和我一般大的脚以及那个我忘不了的人。
记得刚上初一那会儿，什么都不懂，学校的哪儿跟哪儿我都不认识。那时，我和另一个同学去打扫卫生，看见旁边有一个大人在一群和我一般大的孩子中间。我原以为她是家长，一个挎着皮包，穿着T恤，戴着象征着博学的眼镜，身材不高的家长。后来才知道，她是我们的语文老师。
她曾在上我们第一课时说，她不希望我们叫她语文老师，她希望的是一个亲切的称呼。她写的字真的很好，让我在上课的时候有一种温暖儿敬佩的感觉。
某一个晚自修，她正讲练习册，我在灯光的照射下偶尔一瞥，顿时就呆了。我再也听不了课了，我的脑子里就只有一个字——鞋，我就只想再看一看那双鞋！我只能看见她的嘴唇在动，却完全听不见她在说什么，那一刻我不能集中精力，只能任我自己“开小差”。于是，第一次有意识地开小差，我忐忑不安地悄悄移开自己的视线，偷偷瞧了一下她的鞋，其实我很紧张，我可以想象当时的自己有多么窘迫，脸蛋肯定是通红的，可我却只迅速看了一眼。不行，我低着头想着。终于，机会来了，我趁她背过身去写字的功夫仔细地观察着她的鞋。呵，我放心了，终于得到了证实，果然那双鞋与老妈买给我的是一模一样的，颜色、款式完全相同。我轻轻笑了，从此，便觉得这老师莫明的好，特别爱上她的语文课。
尽管我很努力，十分想考个语文第一来引起她的注意，但似乎有时候努力并不一定会成功，可我知道我如果不努力，我必定会不甘心。
于是，她在考试过后找我谈话：“我知道你语文肯定会学好的，因为我看你的眼睛就知道，你很有灵性。其实，你只要对自己有信心，平时下功夫，考试前稍微看看就行了。你说呢？老师相信你……”我的心中漾起一层暖浪，热充满了我的身躯，逸出，迸溅，碰撞……
还曾记得她给我吃的杏仁，还曾记得她在我们班上了一堂“改革开放三十周年”的课，还曾记得她指导我演讲，那是我第一次在众人面前讲话。
她离开学校去当记者的那天，我有一种想抱抱她的感觉，不舍的情感让我望着她离去时鼻头酸酸的。
那天的云很轻，悄悄的，是不是它知道我们在一起的日子很短呢？