读了感动小学生的100篇童话中的〈〈送网〉〉后，我感到受益匪浅。
这篇童话讲的是一只是孤儿的小猫，受到大家的怜悯和痛爱，今天这个送鱼它吃，明天那个送虾它吃，它感受到了大家爱的温暖。年长的猫爷爷看在眼里，急在心里，因为猫爷爷知道，送再多吃的东西，最终也会吃完，于是，猫爷爷决定送小猫一个捕鱼工具，让小猫撑握一门自食其力的生存本领。小猫因为年龄小，还不懂得猫爷爷的用心良苦。后来小猫通过一段时间的捕鱼，不但觉得自己捕得鱼香甜，同时也真正理解了猫爷爷“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。
在我们的生活中不也是如此吗？比如自己在做数学作业时，因为一道题目没真正听懂，为了完成作业，于是就去问同学，同学呢就会告诉你做，自己也轻而易举地完成了作业。可是，下一次再遇到这种类型的题目，自己觉得曾经做过，可又无法将这道题目做出来，我曾经觉得不可思议，通过读了《送网》这篇童话后，我才懂得了一个道理，没有经过自己的大脑思考而“不劳而获”的东西，是不牢固的，只有通过自己思索而真正理解了解题方法，才能对这种题型的数学题迎刃而解。
今后，自己不懂就要问老师，一定要多思考，要做到一题多解，这样，不但自己真正撑握了解题方法，同时，也可以帮助和我原来一样对题目一知半解的同学。