恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒
——题记
“人生能有几回搏？”感谢初三，它无私的为我们提供了展现自我的平台。在这个平台上，我们尽情挥洒着青春的汗与幸福的泪。
每日清晨，迎着第一缕朝阳，抛下昨夜的忧愁烦绪，我，一名初中三年级学生，踏上班级的路。我走得很慢，回忆着一篇篇古诗文：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……理想与现实在这里融汇，协奏出催人奔进的旋律。啊，幸福的初三生活！
课堂上，同学们妙语迭出，与三年前相比，我们平添了几分诙谐与幽默。三分知性，更有五分理性相伴。虽然同学们间或以“关公脸”相对，但那更印证了我们初三学生的活力与激情。看吧，一首首节奏迥异却风光相似的乐章，在互相交流中最终融合，我们向着理想，向着明天的太阳，大步前行！
课外时间，我们坚持“敌后抗日”，一份份试卷在我们的笔下如流般划过。用不了多久，书桌的旁侧便汇成了一片“海洋”。透过“海洋”，我么分明看到了父母珍惜的眼神，我要通过实际行动告诉他们：放心吧，爸妈；放心吧，老师，你们的孩子，你们的学生，正在旁人看似艰苦岁月中，历练自己，品尝一份独特的幸福与激情。
每当夜深人静，城市渐入梦境之时，我向窗外望去，仍有点点“渔火”闪烁。啊，这其中想必有许多我初三的朋友吧！我们以台灯为伴，照亮各自几尺方的书桌；我们以灯火传递一份份温暖与关怀，直达每一位依旧在“灯火阑珊处”“挑灯奋战”的同学们心头。啊，浓浓的暖意在心头涌动，幸福的初三生活！
我们是初三学生，注定要经历一段艰苦的岁月，一段提升自己的历程，但当往事如烟云般散去，庄严灿烂的黎明即将来到云际，我还是品到苦尽甘来的滋味，情不自禁，想说一句：“经历初三，历经磨难，品尝苦难，我们收获了很多，这也是一种幸福”。