人们常说读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨，而学数学却能使人精明。此话说得一点也不假！
记得那天早上，我吃完早饭，心血来潮，破天荒地要跟着妈妈一起去菜场买菜。妈妈准备买一只老母鸡给奶奶补补身子。来到鸡摊，我们询问了一下鸡肉的价钱，摊主说：“鸡 10 元钱一斤。”我们挑选一只比较肥胖的老母鸡，一称，那只鸡刚好 8 斤 2 两。妈妈接过鸡，给摊主一张 100 元大钞。摊主仔细查看那张钞票，确定是张真钞，就放心地放进了抽屉里，然后又瞟了一眼我的妈妈，见妈妈是个老实巴交的农妇，脸上露出了一脸的奸诈笑容，没多久，就把 15 元钱找给了妈妈。妈妈接过钱，转身便想走了。我转了转眼珠子，稍微沉思了片刻，觉得不太对劲，于是便拉住了妈妈的衣角，然后一本正经地问妈妈和摊主：“鸡一斤 10 元，这一只鸡重 8 斤 2 两对吗？”妈妈和摊主异口同声地回答道：“没错！”我又从九九口诀表中加以提取，说：“那么 10 乘以 8。2 等于 82 ，对吗？”妈妈和摊主都丈二和尚摸不着头脑，只能点点头。“那么妈妈给你 100 元，你收下 82 元，就理应找给我妈妈 18 元才对呀！”我指着摊主，满脸严肃地说道。摊主这才明白过来，他大为吃惊，他怎么也没想到，我这个小学生会有如此‘精明’的头脑。摊主想多得 3 元钱的“阴谋”被我识破了，他无奈之下，只好再找给妈妈 3 元钱。妈妈接过钱，十分高兴地说：“到底是学过数学的！现在派上用场啦！”我听后，心里十分得意。
回家的路上，我不禁思忖：数学和生活真是息息相关啊！以后我更应该学好好数学了！