记得我们上一、二年级的时候，老师并没有教我们写作文，而是教我们写几句话。当时的我，可是班上的“几句话”高手！这可不是吹~只要你给我两三分钟的时间，我就能让笔下的几句话生动、幽默起来。
老师对我说：“到了三年级，就得写作文了。‘几句话’高手的你，有把握把写好作文吗？”
我点了点头，全身都充满了自信。“作文啊~我一定能写好的！”
……
一转眼，就到了三年级（上学期），老师开始教我们写作文。
……
又是一转眼，到了期末。
当考卷发下来的时候，我只看见卷子上有一道题目——写作文！
哈哈哈~我可以大显身手了！
我得意洋洋，看了看作文的要求：
1。请你以《我最喜爱的小动物》为题写一篇作文。
2。作文的字数不能少于200字。
当我看到“字数不少于200字”这几个“金光闪闪”的七个大字的，眼里立刻闪出了兴奋的光彩。“哈哈哈~不就是作文的字数要大于200字吗？这容易！”
写什么小动物呢？我沉思着。
记得去年春天，爸爸送给我一只小白鸽。嘿嘿~就写它吧！
有了灵感之后，我就开始写起来：
去年春天，爸爸送给我一只可爱的小白鸽。那个小家伙浑身都披这着雪白的羽毛。它的脖子上长着一圈黑色的绒毛，像是戴着一根别致的项链。它长着黑黝黝的亮眼睛，红彤彤的尖嘴巴，可逗人喜欢啦~
我停下笔来，在脑子里构思了一会儿，继续动笔：
我给那只小白鸽取名叫波比。又波又比的，古怪吧？
我每天都给它喂食。当它吃饱之后，就在我家院子里的草地上走来走去，好像在做什么运动。有时波比在院子里飞来飞去……
我又停下了握在手中的笔，想看看字数多少，“一、二、三、四、五……”啊~现在总共才84字！
如果作文的字数不够200，肯定要扣分的是吧？！
为了作文的字数能够达到200，我心甘情愿地下笔起来：
那时，我最怕虫子，那讨厌的小东西，一看就令人毛发直竖。可是，波比喜欢吃，哪怕是天上的星星，我也要去摘。放学后，我捉了半碟子小青虫，恭恭敬敬地捧到波比面前。看，小家伙吃得多欢哪！它们还不时地抬起头来望望我，好像在说：“谢谢您，我的小主人！”
我数了数文章的字数，离200字的“距离”还是远远的。我整个脸上仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。我只好接着写道：
我每天晚上都给它洗澡。我让它站在浴盆里，它老是动来动去，让我不知所措。它好像看出了我的心思，就不动了。我用毛巾在它的身子上擦来擦去，它觉得有点痒痒，就缩成一团。哈哈~像……像……像……像棉球！哈哈哈~
为了想快点写完作文，我再次数了数文章的字数：“一、二、三、四、五……”啊~还是不够！
我有点不耐烦了，盯着自己的作文，眼睛里要冒出火来。
突然，一道灵光宛若一道闪电划过一般——对了！还有的写！还有的写！
我立即抓起了刚才放在桌子上的笔，飞快地写道：
每到周末，我都会和波比到南湖公园那儿玩。有时，我们散步；有时，我们欣赏花草；有时，我们捉迷藏……
当我发现波比失踪了之后，我就会大声喊：“波比！”当我找了一些时间之后，没有找到波比，我就会厉声叫：“波比，波比，波比！”当我找了很长很长时间之后还没有找到波比，我就会用最最最洪亮的声音叫道：“波比波比波比波比波比波比波比波比波比……”
“铃——铃——铃”当交卷的铃声打响以后，我立刻站起来，第一句话就是：“监考老师，我写完了！”