最近，网络上有很多关于南京市北京东路附属幼儿园教师吴邵萍的先进事迹。无独有偶，我们班的班主任周老师也是这样的人。
有一次，学校搞了一次文艺活动，我们班的郭彦君恰巧被选上了。本来是一件高兴事，但是由于训练的时间问题，耽误了几节数学课，我们的数学老师有点苛刻，对郭彦君总是批评，这让她产生了抵触情绪，不再想去训练舞蹈了。
离演出仅剩下两天时间了，想中途退出，这怎么行呢？于是排练老师来找郭彦君谈话。由于意见不合，排练老师被气走了。在一旁的周老师这时不但没生气，反而和颜悦色地安慰她，渐渐地郭彦君哭声越来越小了，周老师又向她耐心地讲了这件事情的利与弊，给予许多鼓励的话，直到郭彦君完全止住了哭声，并且同意去参加训练了，周老师才放心的离开。
周老师的话语如同和煦春风，温暖了学生每个人的心，周老师的微笑如同久旱的甘露，滋润着我们的心田。
周老师不但非常关爱学生，更非常关注大家的学习。
前些日子放学时，周老师为了把我们安全送出校门，一不小心把脚扭伤了，当时肿的很厉害，连续几个星期都没能来给我们上课，一直由实习老师代课直到学期结束。结果期末考试全班的成绩很不理想，周老师得知后心里忐忑不安。新的学期刚开学第一天，周老师就拄着拐杖，一步步单腿跳着前进来给我们上课。周老师这样上楼很困难，何况，我们的教室在顶楼，上楼也只能一手扶着扶手，跳上一级，速度虽然慢，但在周老师的脸上早已沁出了细密的汗珠。
到了教室，周老师又开始管理大大小小的事。上课时，周老师把受伤的脚放在一个凳子上，双手撑着讲桌。每当在黑板上写字和下来检查作业时，都单腿前进。一天的课下来，周老师不知道有多累。我们看在眼里，疼在心里。班里几个淘气包也不再惹事了。
朋友，用不着多举例，你已经知道我们的周老师是怎么样的一个人。她对学生是多么地关爱，对学生是多么地负责。我觉得，她就是我们身边的“吴邵萍老师”。