这一次作文班，邱老师让我们看了一篇文章——《煮书》。读了之后，我深深地感受到它给我们的帮助。
《煮书》说的是：作者看到爷爷的书房里挂着一张横幅，上面苍劲有力地写着两个大字——“煮书”。因为我十分奇怪，提出了疑问，后来爷爷又进行析疑和释疑。记得有一次，我一到家，马上上楼写作业，当我把写的作业写完，还剩下读的作业的时候，我自言自语地说：“反正又没人知道，读不读又没事。”于是我说做就做，整理好书包之后，像一头见到红色的牛，向楼下冲去。可一到半路，我就遇到了“拦路虎”——妈妈，我马上停下脚步，就预料到有不好的事情会发生。果然，妈妈问我：“作业写完了?有读的做业吗?”我马上回答：“写完了，有读的作业。”我一说完，就迫不及待地往楼下跑，速度快得像只豹子。可没跑过妈妈身边半步，我就马上变成了小鸡，被“老鹰”——妈妈给捉住了，我十分害怕，心想：这一下，我又要完了。妈妈把我拉到客厅，又问我：“你干嘛跑呀?是不是没读书呀?”我吞吞吐吐地回答：“读······读了。”妈妈见我结结巴巴的，就知道我没有读，接着把我臭骂一顿。
现在我读了《煮书》，也要想作者他爷爷说的那样，要像杜甫一样，要反复诵读品味，非把书读熟读透不可，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”