花谢花开
那芳芬漫天荡漾
是谁将雏菊放在了我的手上
轻轻地甜进了心房
“甜”字用得很生动，说甜进了心房，化抽象为形象。
林花谢了春红太匆匆
那雏菊的身影早已不见踪迹
是谁将记忆的纸鸢静静搁浅
“记忆的纸鸢”体现了诗的跳跃性的特点。
渐渐地消失不见
蓦然回首
却发现你早已不在我身后
纵使时光逆转
也不能回到从前
寻寻觅觅
却发现在再见不到你的容颜
教我如何不想你
鸟飞花落
那雏菊早已百孔千疮
是谁将眼泪寄予梦想
“将眼泪寄予梦想”形象地写出了理想与现实的矛盾。
人生浮沉生命荣枯
纵使六月的花蕾得不到绚丽绽放
再也不会流下软弱的泪
再也不是软弱的继承者
六月的彼岸何去何从
伊筱雅
2016