6月，是一个充满了生机却又有着无尽遗憾的季节。我走在小道上，发现很多花都绽开了笑脸，芬芳艳丽；但我却在欣赏美景的同时有着深深的遗憾：花是美丽，但我错过了花开的过程。
错过花开，意味着我无法聆听花开时的声音；无法亲眼看见小花破土而出的过程；无法欣赏草儿开出花来的微妙变化与艰辛，意味着……意味着我错过太多太多，但，花败了还可以再开，我还能再去聆听花开放的声音 ，享受它的美丽；人去了，却不给我第二次聆听她绽开，享受她美丽的机会……
从四年级起，我的眼前总会有丁老师年轻美丽的面孔，三年级时的快乐时光也是历历在目。丁老师，您还好吗？您还记得我们这一群学生吗？
三年级刚开学，我们便知道换老师了，新老师是一个年轻漂亮的女老师，她性丁。丁老师来我们班后当了语文老师兼班主任，那段时光我到现在都十分怀念。丁老师与我们关系很好，上课时带着笑容给我们讲课；下课时与我们就像朋友一样相处，有时还会和我们一起玩一些在现在看来十分幼稚的游戏；丁老师每天骑着电动车来，有一次她还送我回家，当我抱着她的腰坐在电动车上时，她的长发在空中飞舞着。我们班的同学都很喜欢这位女老师，和她很是亲热，可以说都不像师生了，我们在一起就像姐妹、姐弟一样关系融洽。
一位同学的妈妈是老师，他曾经告诉我：丁老师不容易，她家里很贫穷，是她妈妈辛辛苦苦供她考上大专来我们学校任教的。现在她的妈妈因为过度劳累得了重病，丁老师很辛苦。当时我还很小，不懂丁老师这朵美丽的花开放是多么艰辛，更不懂得珍惜这美好时光。
丁老师虽然负担重，对我们却很好，直到三年级下学期期末考试的前一天，我发现丁老师面容憔悴，似乎很伤心的样子。临下课时，听力很好的我竟然听出老师喉咙里止不住的呜咽声。下了课，我跑到老师办公室门外仔细听着，里面传来丁老师的哭声……
我有了一种不祥的感觉，赶紧去找那名妈妈是老师的同学问个清楚。同学说：“丁老师的妈妈昨天夜里离去了。”我的脑子就像被抛了了一颗重量炸弹一样轰得一响，顿时神经短路。过了好一会我才在悲伤中明白，“离去”就是“去世”的意思。明白过来后我伤心极了，此时的我已有些懂事，我清楚丁老师的艰辛，不知道她能不能挺过这一关。
考完试的那天，丁老师没有出现，我的心再次一沉……
三年级毕业那一天，丁老师来了，她大体总结了这一年来的点点滴滴，说着说着就哭了，她说：“有些同学成绩差，我可能批评过你们，冤枉过你们，现在老师向你们道歉！”班里很多女同学也哭了。我知道丁老师的眼泪不止是为了我们而流，但我没法做什么，只能把头抬起来，希望眼泪不要流下来。
一个暑假我都没太过好，心里总想起丁老师，希望她度过暑假后能好起来！但当四年级开学时我得知，丁老师已经辞职，去别的地方了．我知道后很惊讶，但更多的是伤心。丁老师，您好些了吗？您从失去母亲的打击中恢复了吗？丁老师，您还能记得我们吗？丁老师，您就这么走了，我好想您！丁老师……许许多多的话都没有对她说，我现在才明白自己有多么喜欢丁老师！
只怪我当时没有领悟丁老师这多花开的艰辛，没有及时的给予她鼓励，没有珍惜花开的美丽。丁老师走了，不给我第二次享受花开的机会。我现在只能祝福，祝福丁老师能够再次振作，再次开出鲜艳的花朵，让她周围的人尽情享受花的美丽！