小学的学习生活丰富多彩，我喜爱各科课目，但我最喜欢的要数一年级的那节自然课了。
那一天有一节自然课。铃声一响，同学们迅速走进教室，静静地等待上课。吕老师健步走上讲台，说：“同学们，你们都见过蝉吧！它会发出“知了！知了......”的叫声，你们知道蝉是怎样发出声音的吗？好，今天我们就来研究研究。”吕老师说完，在黑板上写了几个刚劲有力的字:“蝉是怎样发出声音的？”
顿时，教室里热闹得就像菜市场一样。有人说：“咳！声音不就是从蝉嘴里叫出来的吗？”“不对，不对，蝉的嘴是一个像针一样细的小管。蝉用它吸吮树干里的汁液。”另一个同学反驳道。同学们你一言我一语地讨论着。李老师摆了摆手，示意我们安静，说道：“待会儿我们逮几只蝉，亲自观察下。”老师从教室里拿出几根套竿，几个塑料袋，对我们说：“分好组，准备去花园里捉蝉。”我们兴奋极了，来到小花园。
花园里传出悦耳动听的声音，好像在开热闹的演唱会。我拿着套竿小心翼翼地把罩子向一只蝉伸去。我的心怦怦直跳，唯恐蝉突然飞走。微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就敏捷地逃走了。吕晨华惋惜地轻轻拍拍大腿，说我的不是。又说：“看我的！”他一把夺过我手中的套竿，向另一只蝉套去，“呀！”吕晨华欢叫一声。“套住了，套住了！”我也高兴得一蹦三尺高。这时，其他组的同学也捕获了几只。
回到教室，我们开始研究“蝉是怎样发出声音”的问题。我们把蝉放进一只瓶子中，“蝉叫起来了！”一个同学说。“还有几只没叫！”另一个同学说。只见叫的几只腹部都在振动，没叫的几只腹部没有振动。原来，雄蝉才会发出声音。因为雄蝉腹部有个发音器。一振动，就会发出声音。我们班同学恍然大悟。
这节自然课，我们投入了大自然母亲的怀抱，动手实践，既学到知识，又学到本领。
这节课，让我永生难忘。