学校里的快乐事700字

2024-11-01下载文档一键复制全文

  六年级学校里作业越来越多,快乐的事也越来越多,其中令我印象最深刻的是木工课。

  木工课是综合实践课,五年级时主要是教我们电脑知识的电脑课和做手工的劳动与技术课。但到了六年级就发生了翻天覆地的变化,男生和女生分开上课了,男生们到木工教室上木工课,女生们去女生教室上布织布课,分开上课受到了我们班男生女生一致的认同。

  我一进木工教室就十分震惊,每个桌面上都架着一个大钳子一样的东西,而且固定在桌上,看起来怪怪的,我从老师的口中得知,这个大钳子叫做台虎钳,是锯木料时用来固定木料的,老师给我们展示了只能锯直线的小手锯,将凹凸不平的地方锉平整的黄金锉刀,锉小地方的什锦锉刀,可以锯曲线的线锯,和钻孔的手钻。看着这些五花八门的工具,真不知道用起来会是什么效果。

  一转眼一周过去了,第三、第四节木工课开始了,老师居然让我们每人都锯一把木手枪,这令我更加震惊。老师发给我们每人一把钻好洞的木手枪的木料,这把枪的雏形已经有了,我们只需要再加工一下就是一把手枪了。我正准备去台虎钳锯木料,却发现谢浩轩已经把台虎钳占上了,但是他不懂得怎么锯,锯了很长时间,我心中顿时无名火起,一把抢过谢浩轩手里的线锯,三下五除二就把谢浩轩需要锯的部分锯好了。谢浩轩看着锯好的木料,不可思议地看着我,说道:“付稼涵神了!”然后带着木料离开了台虎钳,听了这话,我心里乐开了花。

  而且木工课还比较自由,我把老师给我的那块木料锯成了一个枪口尖、握把窄、枪身粗的怪手枪,我把这个交给老师的时候,他也没多说一句,所以就算做的再差只要有手枪的样子,老师无论如何都会评出合格以上的。

  不知道第五、六节木工课老师会让我们如何改进木手枪呢?周五快点到来吧,我已经迫不及待了!。

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