我和他本是互不相识的人，可能在街上遇到过，也只是把对方当做陌生人，与他擦肩而过。可等来到学校后，因为两个人的兴趣和爱好几乎相同，所以有共同语言。虽然有时会有些小矛盾，可还是不会影响两人的友情。
有一次体育课，体育老师面带笑容的向我们宣布了一个“好消息”：下节体育课要长跑测试。长跑！这是我心中难以跨过的一个坎。虽然我跑得还算快，可这次测试，是要记成绩的，这无疑给了我们几个平时没认真跑的同学一个晴天霹雳，莫大的压力朝我压来。我心想：“完了，这次不能混水摸鱼了，下午放学得赶紧训练。”他似乎看出我在想什么，走过来拍了拍我的肩膀说：“反正我也跑得不快，下午一起来练习吧！”放学后，我们来到了操场。开始跑第一圈的时候，两个人齐头并进，不分上下。到了第二圈的时候两个人的速度都慢了下来，到了最后半圈的时候，我快要不行了，这时我看到了他向我投来的目光，眼神中充满着鼓励。“最后冲刺把五十米跑完吧！”“好”这时两个人点了点头，速度又提了上来，最后同时过了终点。
虽然累得气喘吁吁，可还是在笑着。体育课终于来了，我和他在这几天的训练中得到了很大的提升。第一轮是他，经过了不懈的努力，最后以第四名的成绩完成了测试。第二轮是我，我踩上了起跑线，等着哨声的来临。没过多久明亮的哨声响了起来，全组的人像离弦之箭一样冲了出去。第一圈我还在靠前的位置，可到了第二圈的后半段我就不行了，这时我又看到了他，他虽然不高，没什么突出的地方，可他的眼神再一次给了我鼓励，最后我也通过了测试。是他的眼神帮助了我，之后我们成了要好的朋友，并且互相帮助，一起成长。