基二（19）班 胡傲林
传呼啦圈
“当、当”上课了，在外面玩的同学纷纷进了教室。
在课堂中，老师拿出来了2个呼啦圈，老师笑眯眯的问：“同学们，你们猜，这个呼啦圈是干什么的？”同学们在下面炸开了锅，开始讨论起来，有的同学说：“这是转的呗！”有的同学说：“是用来把呼啦圈用火把它点燃，然后我们像狮子一样跳过去呗！”老师说：“你的想象力太丰富了！”还有同学说：“用来和其他人打架用的。”老师说：“你们说的都不对，是用来传的!”大家听了，大吃一惊，有的同学把嘴巴张的有一个苹果大，有的同学看样子很紧张，还有的同学很开心，一点也不紧张似的。接下来老师宣布比赛规则：“规则是：有请同学上场来参加比赛，然后我宣布比赛开始，才开始，否则就当场下场，然后没有比赛权，注意：”不能用手勾呼啦圈，否则就下场，最先传过的同学获胜。”
比赛开始了，老师先选了两名同学来参赛，两名同学上台了，一男一女，到底谁会赢呢？我心想，老师一声令下，开始，男同学抢了先机，先传了，女同学也紧随其后，我开始以为有一场精彩的戏看呢！没想到，一下子俩人都挂了，我心想：男的，真没用，还男的，抢了先机还输了。
接下来，老师又选了四名同学与四名女同学来VS，四名男同学大摇大摆地走了上去，四名女同学面红耳赤的，缓慢地走了上去。在比赛开始之前，男同学把手放在一起，然后把手举起来，使劲的往下一拍，大声齐声：“加油！于杰武像一个小队长一样，带领着大家，最后还是输掉了比赛，我心想：又输了，真没用，哼。
我们以后要团结一致，不要分心做一件事，才会有很好的成绩，不然就会和那三个和尚一样没有好效果。
老师点评：
傲林，今天看了你的这篇 文章 老师才真正了解你的写作水平！在这堂游戏课你抓住了语言、动作、神态和心理描写，同时也将比赛过程描写出来了，佳作！