绿意依存的葡萄藤上一道道纤细瘦弱的银带，那是蜗牛留下的痕迹。几近风朽的木架上一缕缕已辨认不清的白道，那是葡萄藤留下的痕迹。时间给了他们从容，以短暂的生命精致的刻画属于自己的痕迹，而我又给别人留下怎样的痕迹呢？
被夕阳铺成金色的路上，留下我童年滚铁环的痕迹，我和小伙伴们相随滚着铁环低声哼唱着走回家融进这泛红的金色中，长长的影子被拉的长长的，映射在对面的公寓楼的墙壁上
只记得那时在乒乓桌上神采奕奕的挥拍铲球的样子，在放学嬉笑疯玩的样子，勾肩搭背的走在路上，在心上的一张张笑脸。那是我的童年，是童年留下点痕迹。而痕迹也将随着磨砺渐渐模糊，每当想起就感叹回不去的惆怅。
自己被强制拉长了，在苦苦思索着怎样才能给世界刻上属于自己的符号，我也别别人刻上了符号。还记得和死党在蹲坐操场争论到底是谁多吃了对方泡面，和同学一起鄙视学校为九年级贴的中考誓言，和大家在一起恶意篡改课文，和同学一起为突击考试而大喊为什么，那也是痕迹，大家一起用情谊留下的痕迹。桌子上还清清楚楚的刻上某某某喜欢某某某，黑板上依稀有老班教数学题时虽不遒劲有力但依然整整齐齐的板书，寝室至今还留有一插线板以供大家充电，无一不宣誓着我们曾怎样生活过，既有心中留下的痕迹了，又有现实的痕迹。那是我们大家一起所经历的青春。每个人也给我留下深刻的印象，好友无论何时都不放松学习，走在路上思索某道题的解题思路，亦或是某个英语单词的习惯用法以及相应的短语搭配。不开则已，一开必是清晰的思路有条理的陈述，是一个洒脱中又有木讷，憨厚中夹带睿智的形象。同样还有另一个好友憨厚的形象，是同桌的所留下的痕迹，但更多是留下讨论数学题时面红耳赤，即使错了依然不承认憨憨笨笨的样子。每个人都用他们的个性作为雕刻刀，刻下他们的名字；用他们的情感作为画笔，画上他们的色彩。那是他们存在的痕迹。
或许在多年以后，人们的心里还有我的形象，那时我会毫不犹豫地说：“那是属于我的痕迹。”
在回家的路上，有棵树上刻着我儿时的梦想，现在还留着他的痕迹。我们在痕迹中成长，那么拖着自己的痕迹，一路高歌前行。