擦墙壁100字

2024-06-09下载文档一键复制全文

  
总评:这篇文章结构层次安排得不错,作者向我们叙述了自己第一次擦墙壁的过程,叙述具体并融入自己的所思所想,从起先觉得擦墙壁很简单到真正动手感慨并不那么容易还挺累,感受真实,情感也得到乐升华。在作文里的一些细节和情形的描写,体现出作者丰富的想象、细心的观察和较好的语言表达能力,相信这些优点会给小作者今后的写作有很大的帮助!  
           《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷

    
  快过年了,妈妈忙着打扫家里。我也不例外,这不,今天,我就得到了一份“光荣任务”——擦墙壁。
(背景交代很简洁,事出有因。)
 
  我飞快地装了一盆水,小心翼翼地端到墙壁前,然后拿起一块抹布,在水里用力地搓了几下,就开始擦了。

有模有样,
一连串的动作描写具体生动。)
 
  “呼哧……呼哧……”唉,没想到,擦墙壁还真累人哟!你瞧,我还没擦几下,就已经在大口大口地喘气了。我气呼呼地想:早知道不答应妈妈了,这墙壁好像在故意跟我作对一样,气死我了!哼!想着想着,我丢下抹布就准备去看书了。刚好,遇到了妈妈。妈妈问我:“咏欣,你不是在擦墙壁吗?怎么了?”我嘟着嘴说:“哼!我不擦了。那墙壁太难擦了!我擦了好几次都不行!不!不擦了!”妈妈笑着说:“咏欣,做什么都得有恒心的嘛!对吗?”我想:对呀!如果我这样做,就说明我没有恒心了。
(擦墙壁看似简单,想不到做起来却很难,本段写出了初次擦墙壁的心理,很有童趣。)
 
  想到这里,我急急忙忙地跑回去,拿起抹布,重新擦起来。可那墙壁还是和我作对。看!这里有一个黑点,那里呢,又一个黑点……我忙得满头大汗,想:可能那些黑点是擦不干净的,我这样费力地擦有什么用呢?于是,我一甩头发,马马虎虎地擦一遍就
草草

(算)
了事了。
(遭遇挫折后却偷起懒来,使得擦墙壁的过程,更加令人关注。)
 
  “妈妈!快来检查!我擦完啦!”我大声地嚷道。妈妈奇怪地问:“哦?真的吗?那么快?”“真的!”妈妈半信半疑地走进来看,我则站在一边,喜滋滋地等待着表扬,谁知,却看见妈妈皱着眉头说:“哎哟!还说‘擦完了’?你瞧瞧,这儿一大块污迹,那里满是黑点!你怎么擦的啊?!”我立刻变得垂头丧气,吞吞吐吐地说:“那些不……不是……是……是擦不了的……的吗?”
(抓住语言、神态、动作、语言,尴尬、不安的孩童形象跃然而出。)
 
  妈妈“扑哧”一声笑起来:“哈哈哈哈……咏欣,你好傻啊!这些污迹有的是擦不了,有的是擦得了的,你要想辨别它们是可以擦还是不可以擦,就把它们都擦一遍,要用力一点,这样就行了。明白了吗?咏欣?”我似懂非懂地点点头。
(有了妈妈的指导,接下来又将怎么样的,看来擦墙壁也有学问。)
 
  “嘿!一定要努力!”瞧,我和墙壁展开的“第二次世界大战”开始了。那墙壁好像在向我“示威”:“哼哼!瞧瞧我吧!我‘旗开得胜’,你一次都没能‘制服’我。而你,嘻嘻,呵呵——‘出师不利’!哈哈哈哈……”我心里生气地嘀咕着:“死墙壁,这回我一定要把你‘制服’!哼!等着瞧吧!看看谁是谁的‘手下败将’!”我深吸了一大口气,拿起抹布,认认真真地擦起来。
(拟人化的描写,将“征服”墙壁的“斗志”展现了出来,符合孩童的口吻。)
 
  “哎哟!哎哟!我的手臂好疼哦!我的腰好麻啊!我的……”刚擦完墙壁的下面,我就“腰酸背痛”了。这时,我发现墙角上有一个大大的黑点。我急忙把抹布洗干净,然后轻轻地放在手指甲上,用一只手指用力地擦起来。那大黑点仿佛在“嘲笑”我:“哈哈!笨丫头!笨丫头,不就是擦个墙壁嘛,也那么费力,真是个‘懦夫’!‘懦夫’!”我气得“七窍生烟”,直跺脚,手指更加使劲了。
(真正体验到擦墙壁的艰难,但“我发现墙角上有一个大大的黑点。我急忙把抹布洗干净,然后轻轻地放在手指甲上,用一只手指用力地擦起来。”这句表达不清,是把“黑点”一点点地抠出来放在手指甲上还是把抹布放在手指甲上?)
 
  “加油!加油!加油!……”我在心里为自己打气。那黑点已经一点一点地缩小了“呵——”大功告成!“YesYes!好喽!太好咯!”我暗自高兴。再看看墙壁,干干净净地,看上去就感到舒服。它好像“投降”了,“低声下气”地向我“求饶”:“唉……唉……求求你!求求你!放了我们吧!”   
  这时,妈妈进来了,她看了看雪白雪白的墙壁,点点头:“嗯,这次很有进步!”啊!我心里别提多高兴了,像赢了一百块钱一样,兴奋


(得)
又蹦又跳。妈妈看着我和颜悦色地说:“做事要有恒心,才能成功,嘿嘿!我说得没错吧?”


“胜利”的激动之情描写得很生动。用妈妈的话再次点出本文主题。)
 
  “啊?对对!对!没错!没错!肯定没错!”“哈哈!哈哈……”寂静的屋子里,传来了我和妈妈欢快的笑声……
(抓住声音烘托出激动的情景。)
 
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