“熬熬熬，终于熬到了暑假，这下可以放松了！”球球轻松地感叹道。第二天他就迫不及待地约上溜溜到森林里玩。
森林真大，球球一边吹着自编的口哨，一边踢着脚下的小石子。突然，他的脚停了下来，一动不动地站住了。
“怎么啦？球球。”溜溜说。
“你看——”顺着球球的手指，溜溜在路边看到一块奇怪的石头，“这是翼龙的模型。”
“是啊，和我们在科学课上认识的翼龙模型一模一样。”球球小心地捧起石头仔细打量着。石头上面有淡淡的线条，线条很流畅，仿佛是风刮过水面的波纹。
球球看到龙的眼眶，却没有看到龙的眼睛，他想起了一个成语“画龙点睛”，如果给这个翼龙模型点上眼睛，它就显得漂亮多了。
球球在背包里翻寻了一下，找到一枝蓝色的圆珠笔，他拿着圆珠笔给龙点上了两只眼睛。
这个时候，球球觉得手中的石头有了温暖的感觉，不再是石头的冰冷坚硬了：“溜溜，你摸摸，我觉得这石头像是玉石一样，有体温呢？”
溜溜从球球的手中接过来一看，她看到翼龙在朝她眨着眼睛：“哇，龙活了。”
翼龙扑打着翅膀从溜溜的手中飞了起来。这是一条小龙，和麻雀差不多大小，两只翅膀闪着亮光，很活泼地扑扇着。
“嘿，我球球的画技就是一级棒，画龙点睛能把龙点活了。”球球一边得意地甩着头，一边蹦跳着继续往前走。那小龙通人性，一会儿围着溜溜盘旋，一会儿在球球的肩头停下来歇息。于是，球球的森林旅游多了个伙伴——一条货真价实的龙。
休息的时候，溜溜从旅行包里掏出一个苹果，用小刀去了皮，切成一小片一小片的，放在手掌心喂给小龙吃。球球也一改往日调皮捣蛋的模样，把矿泉水倒在调羹里，一小口一小口地给小龙。小龙的胃口并不大，吃了半个苹果喝了几口水，就高兴地冲着球球点头致谢。
球球咬了一口苹果，对溜溜说：“如果我把小龙带到学校给教科学的张老师看看，她一定惊讶地连眼球都掉下来。”
等了一会儿，球球发现溜溜没有接他的话茬，抬头一看，溜溜正看着小龙在叹气。
“溜溜，怎么啦？”
“你看，小龙呼吸不是很顺畅啊！刚才吃了苹果喝了水，它的肚子胀着呢。我想到恐龙是生活在侏罗纪，那是亿万年前的动物了，那时候地球还是很原始的，山清水秀，不像现在，空气、水源、食物都受到工业的污染了。我担心小龙在这样的环境下是无法生存的。”溜溜有点伤感地说。
球球也仔细地看看小龙，发现它的精神有点委靡。
午后的阳光猛烈起来了，森林里还是比较凉爽的，小龙却再也活泼不起来，躲到球球的背包里呼呼地睡觉，难道它沉睡了亿万年，还没有睡够吗？傍晚球球到背包拿矿泉水的时候，发现小龙有恢复了石头模型的状态，只有两只栩栩如生的眼睛在告诉大家，它曾经复活过。
森林旅行回来，球球很伤感，曾经有一只美丽活泼的小龙在他的手中复活了，而现在因为地球环境的污染又进入了沉睡。球球提笔写了一篇作文来纪念曾经复活的小龙。
开学后，球球的作文获奖了，他接到邀请，明天就要去参加颁奖大会了。