这个班呢，是个班，因为在这个后往往带个班；这个班呢，不是个班，因为它有点像终极一班。究竟这个班，是不是个班，就去看——我们班的那些事儿！
事件一：“集市”之变
时间悄悄地来，老师一直不来。随着时间的脚步，我们来到了“集市”，听！：某某人在被“蜜蜂”蛰了一下后，当然当事人并不认为，杀猪似的大叫：“XX，站住！”随即飞奔走廊；小A在与小B“讨价还价”，摄像头，跟上---“你为啥一定死咬着‘三块’”（实际内容自己想象，本人拒不负责）“你又为啥死咬3．00000．．（省略N个0）1元不放呢”“你又为啥认为我死咬着3．0000．．1（仍省略N个0）元不放，而不是你死咬三块不放。”（自写作日期到你看到的时间内仍在持续讨价还价）；小C在看书，够文静了吧，书的题目为：如何在极其吵闹的情况下安静下来．．．．．．
刹那，天空变黑，情况有变。“雷阵雨（老师）来啦——”跟随时光机的脚步，我们又回到了班级。一切照常，众口一词朗读课文。但雷阵雨（老师）来得太快，某某人在走廊上被当庭逮捕。让我们抽出一点儿零花钱，过年过节为他烧点纸钱吧！
事件二：被“杂烩”逼起义
“OY！”“YES”摄像头快点，精彩可是一瞬即过哟！推进了，我们来到了杂烩课，老师，你问我们杂课老师呀！还在班级呢，带他干啥，拖累人。此注：这段话不是我说的。“那边的‘鱼烧丸子’”做的正香，一个个“鱼丸”在嬉闹，那边的‘五香排骨’做得真辣，辣到我们在打架，那边的‘蚂蚁上树’．．．．．”再注：不是我编的还有谁。
结局：杂课老师起义，被罚抄课文。
事件三：等等，我先抄完再说．．．．．．待续