一个孩子如何成为一个有用之才，一直是当今世界时刻关注的热点。其实，一个孩子的成才关键往往在于家长，老师的教育目的和教育方法。
从清代：“郑板桥教子”的历史典故，我们可以清晰的看到：教儿莫过娇，当使其自立自强。现代家庭独生子女多，加之生活水平提高，宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣服等，可有些父母仍一任。其衣来伸手、饭来张口，养成懒惰之体。该会的学不会了，这又怎能独立成长呢?“虽然说着是爱，其实是在害他。”这出自柳宗元写的寓言《种树郭囊驼传》中种树人说的一句话：有些人种树“爱之太思，忧之太勤，”而结果往往都适得其反。种树如此，育人亦然。有的家长教子有方。如被后世统治者尊为“亚圣”的孟子的母亲，为把儿子培养成为一个吃苦耐劳；
学识渊博的有用人才，曾经“三千择邻”“断机教子，”最终使孟子学有所成，自立自强。作为一个中学生，应该清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。假如我们一味地依赖父母，不知自立，我们的生存能力就丧失；假如我们沉迷于懒惰，
不知力行，我们的身体和精神就会僵化，最后只能自食其果。面对风云变幻的大千世界，我们只有自立自强：奋斗不已，才会真正懂郑板桥教子中的“自己的事自己干”的自力更生之道，才能完成祖国交给我们的重任，成为一个立足于全世界的强者或王者。