口头的推测不过是一些凭空的希望，实际行动才能产生决定的结果。
---莎士比亚
曾被那样一个故事触动心灵。
徐悲鸿为了学习西方绘画艺术而到欧洲学习时，一个外国学生出言挑衅“中国人愚昧无知，生下来就是亡国奴的材料，即使送他们到天堂里深造也成不了才。”徐悲鸿被激怒了，他迎上前去，大声说道：“那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时看到底谁是人才，谁是蠢材！”
他进去巴黎国立高等艺术学校后刻苦钻研，孜孜不倦。进校第一年的油画就受到法国艺术家非拉蒙的好评，并在数次竞赛中获得第一名，让那个看不起中国人的外国学生自惭形秽，无地自容。
是的，纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。爱国之情不能只停留了在口头上，而要用实际行动表现出来。否则，纵使你有“平生铁石心，忘家思报国”的高尚情怀，也只会有“死去原知万事空，但悲不见九州同”的悲哀结局。
当然，如果有一颗爱国之心且付出行动，就可以“留取丹心照汗青”。
文天祥的一生，与一场残酷的名族征服战相始终。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”他在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭时自卖家产，组织义军举兵抗敌。国存与存，国亡与亡。受俘后，面对遥遥无期的役苦，面对元世祖以高官厚禄诱降，文天祥宁死不屈，从容而死。虽然没能挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，但却为九州百姓立起了一根擎天柱。
那么，作为中学生的我们又能做些什么呢？位卑不敢忘忧国，我想，国家不是一个抽象的存在，爱国不只是一种情感的宣泄。歌德说：我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，弯腰捡起地上的一张纸，给劳累了一天的父母倒一杯水，说标准的普通话……。这些都是一种爱国的方式。而人们说 ：少年兴则国兴，少年强则国强，“为中华之崛起而读书”岂不更是一种爱国？
我们的祖国，由古到今，曾被狂风扫荡过，冰雹打击过，霜雪封锁过。或许她伤痕累累，但只要我们心中相信“我代表我的祖国”，然后把爱国志之变成报国之行她将焕然一新，像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！